【證嚴上人7月14日志工早會開示】
「在這個時候，冠狀肺炎這一波，感覺時間過得真快，又覺得很漫長，總是感覺很矛盾的心態，到底要感嘆時間難過或者是要很快速地跟著時間前進，積極一點？我想應該要積極。這樣漫長的疫情什麼時候能過去，更需要人與人之間，提起了那一分的積極。」

教育是百年樹人的志業，7月14日的志工早會現場，有來自慈濟大愛幼教老師成長研習營的學員們一起參與，證嚴上人提起因新冠肺炎疫情所產生對時間的感受，提醒在座的老師們，在人生的旅途中的順逆無常，總要積極面對。而在教育工作中，上人也勉勵諸位教師，要發揮愛心灌溉幼苗。

「感覺到佛陀說『苦』、『集』，更需要我們大家好好地積極，因為人生一切都是『集』很多很多好與壞的事情，不斷累積、累積——好事集多，那就是人間祥和平安；惡事集多了，那就是天下苦難浮現，不管是大自然的災情，或者是人間人禍的苦難都有。」

世間苦集悲聞多 勇於付出使命達

新冠肺炎疫情持續難息，全球各地貧困群眾因為封鎖政策而處境更加艱困，令上人也感受到沉重的心靈壓力。

「工商業這時候也很不景氣，停工，失業人（數）不斷浮上來，看到、聽到，愈聽愈多，感受到那種心靈的憂，愈來愈沉重。天天在國際新聞裡，天天看到，尤其是有的地方，像巴西，像好幾個國家沒有棺木，用紙板把他（往生者）裝起來，也有用袋子把他裝著……」

此時，全球因為肺炎而往生的病人已超過五十七萬兩千四百多人，染病案例更突破一千三百萬例，對於慈濟志工前往醫院關懷第一線醫護人員，也需要做好防護與心理準備。

「中南美洲也很嚴重，我們有一位慈濟人（甄月群師姊），她向來就是膽子小，也很不敢到醫院去，更怕病死的人，但她這一回要去送防疫的用具到醫院和老人院去，看到病人躺在病床上被推著，她很擔心、很害怕，還是對自己說『要加油』『要使命必達』；還有她到老人院，看到老人緩緩地在前面走，老人的形態她很怕，所以心裡面一直在自我說話：『不要再過來！』很怕，很擔心，但是一股愛的心，慈悲的心，還是自己向前走。」

感恩平安培植愛 如濟神父護弱幼

上人以此勉勵在座的教師們，人間苦難偏多，需要更多人勇於付出，但首要是要引領人人見苦知福。

「在座的都是年輕人，要了解人間疾苦，苦難的人很多，你們現在能在臺灣，而且生活安定，環境都很好，面對可愛的小朋友，我們總是在這樣安和的世界裡，要時時說感恩，感恩心要時時彼此有愛。家長心肝寶貝，可愛的孩子（在）人間遊戲的環境，但不能用遊戲的心情，要用愛的心情，愛這群孩子如自己的小弟弟妹妹、家人。因為這一群孩子，將來也都是社會的希望。」

孩子的培養與呵護，需要成人以身教來來帶動。上人提及因2010年海地大地震而結識慈濟的如濟神父，就是值得尊敬的人品典範。

「在世間上很多的苦難，但也有很多愛心人。海地是全世界貧窮排名前三名的國家，那裡的孩子都在貧窮苦難中。昨天（7/13）連線，有一位在海地的如濟神父，他很慈悲，雖然是神父，來臺灣兩次也來皈依，也是師父的弟子，他自我介紹：『弟子如濟神父』。是啊！我的弟子如濟神父，看到他，我就想到他的愛心，他在海地承擔起教育，非常有愛心，那樣苦難的地方，他到處募款，點點滴滴勸募，也為海地蓋了九所學校；同時他為了海地孩子沒飯吃，也負責每一天，自已學校的孩子以外還有其他學校的孩子，總共一萬七千多位孩子，天天給飯吃，讓他們不斷餐，這都需要他去勸募。」

一萬七千個海地貧困兒童的餐食，是沉重的負擔，而慈濟基金會輸送臺灣愛心米跨海相助，協助如濟神父挑起這個重擔。

「如濟神父就像海地學童的慈父一樣，那樣疼惜著一萬七千多個孩子，孩子的家庭也很窮，他那樣慈悲、愛心，但他對慈濟的工作很負責，而且他對慈濟的禮節也非常遵守。今年（2020年）浴佛他以佛教的儀式朝山，是一個很令人敬佩、師父的好弟子，也是很負責神職的好神父，我真的是很佩服，也很疼惜他。他可以每天讓一萬七千個孩子不斷糧，可見他的愛心，那樣慈濟的願很令人佩服。」

完整的愛保牠我 深入淺出教真理

慈濟所倡導的平等心、平等愛，在全球各地不同種族、不同宗教的志工身上都獲得體現。上人提醒在座的教師們，要能讓年幼的孩子瞭解尊重生命的觀念。

「請老師們要多了解動物吃了對地球有什麼傷害，對我們的愛也缺點很多。你要有一個完整的愛，就是要推素，而且推才是真實的健康，保護身體不受到病毒的感染，因為很多病毒是從動物而來，你不吃牲畜就會隔離了病毒，不吃會保護身體，還會保護動物的生命，這就是完整的愛——愛自己的健康，也可以保護動物不傷害牠、不殺死他，不吃牠的肉，應該要有這樣的觀念。」

上人舉美國慈濟志工推動響應素食，獲得民眾迴響而發願茹素二百二十多萬餐，拯救了許多動物免於被屠宰。

「期待老師把這樣的生命數字好好地了解，然後教導孩子影響家長，就是淨化人心的最好教育，要從幼小開始。為何不在這時候，請人人警惕的心抬頭起來，虔誠表達，最好的表達就是茹素、就是護生。保護動物唯有茹素，別無他法，能讓天下平安，唯有茹素。所以各位老師要多宣導、多了解道理，道理不管深或淺都要用心，道理很深也可以用很淺的故事來說，讓人人可以理解，這是菩薩愛的教育要發揮在分秒，大家要把握。」

語末，上人提醒時日飛速地過，孩子成長幾乎就是轉眼從幼兒、兒童、青少年而成年。

「不知覺中，可能會有大學畢業生會來向你說：『老師，我是您的學生，幼兒園是你教我的。』不也有一位年輕人（陳思齊），四歲開始（進慈濟人文學校），現在已經拿到碩士學位了，他也是在慈濟的這一分使命中在進行。你們的學生也很快會像這樣，時間會很快地過去，您們好好地教育，看他現在已經是慈濟人，您們要多投入、多了解慈濟的理念，慈濟裡面故事多，教材很豐富，好事要多做，好人要多教，這一些孩子都是未來的好人。」