「注意語氣和氣的運用，相信小朋友再次參賽都可以做得更好。」慈濟人文閱讀中心舉辦的第一屆「童心緣兒童才藝」競賽總決賽，來自全臺六十七個據點的閱讀中心參賽者，經過三個月的初複賽，從三百餘位的參賽者中，遴選出十七位參與口語組及表演組的總決賽。

7月21日下午一點三十分於人文志業中心大愛廳舉行，一百多位的參賽者、親友團，熱情地為參賽者加油、打氣。

凝聚社區 培養人文的涵養

此活動由「慈濟人文閱讀中心」為推手，並由慈濟人文志業中心行銷部所策劃。曾擔任行銷部主管的林敬宗表示，設立人文閱讀中心，是希望規劃營造人文社區的概念。

閱讀中心開辦才藝班，不但學習知識、技能，也學習做人的態度。定期舉行成果展，也有發揮的舞臺，期待在閱讀中心推出的活動中潛移默化，讓人心回歸純樸、善良的臺灣人情味，增加社區民眾的凝聚力。

參賽者一一穿上父母精心縫製的戲服及製作道具上臺，就是為了呈現五分鐘的演出及多年來的努力，同時也是父母展現手藝的時刻。宋怡萱「枯樹爺爺」的造型是母親花了一個月的時間，用環保回收的材料製作而成，在比賽現場吸引大家的目光，也贏得「最佳造型獎」。

抱著平常心前來參賽的梁綵玲，穿上塗著壓克力彩繪而成的布或紙，做成栩栩如生的「小海螺」，她在臺上穩健流暢地說故事，獲得「大愛優選獎」；譚敘耀以「背母親去旅行」，投入故事角色；梁丞妍展現「小沙彌與老和尚」口齒清晰的相聲，劉展銓則是說唱俱佳的「打貓的老鼠」。

大愛網路電臺主持人盧佩玉，為第一階段十二位口語組參賽者一一講評，她讚歎參賽者說故事時，不只嘴巴說話，甚至眼睛都在說話、說故事。她希望參賽的小朋友除了要讚歎自己，也要感恩父母的陪伴及道具的製做。

盧佩玉現場秀出廣播聲音的多樣化，她以「小沙彌與老和尚」的故事，一人示範多角色朗讀方式說故事。她說：「注意語氣和氣的運用，相信小朋友再次參賽都可以做得更好。」

快樂學習 在生活中分享

推展國樂多年的中國音樂學系講師林瑞男老師，及臺北愛樂管絃樂團單簧管首席王采綺，為第二階段音樂組的競賽做講評及分享。

林瑞男老師稱讚參賽者卓芸亦小提琴的演出，音準掌握得很好；也對李勁豪勇於表達肢體動作的手語表演給予肯定；對吹管樂的黃予潔則提醒注意呼吸的部分，不要傷了身體；並讚賞葉亭瑀以烏克麗麗彈奏活潑的曲調，令人耳聞心情為之開朗。

「學習任何一項才藝最重要的是要快樂、真正喜歡。」林瑞男老師希望小朋友感謝父母提供學習的資源，以及感謝老師的教導。學習過程要注意身體、心理的反應。經過學習得到的成果，不只是拿來比賽，還要常在親人面前表演，讓它隨時出現在自己的生活當中。」

王采綺老師感受到參賽者的熱情，也給予鼓勵：「上臺需要很大的勇氣，也是給自己最大的肯定，小朋友要感謝父母的辛苦。」大愛電視主持人李壁秀以自己的經驗傳授口語表達的方法。她說，找到適合自己的音域，口齒的發音要完整圓潤，在下次比賽時會發揮得更好。

頒獎時刻，大愛臺節目部經理靳秀麗表示，勇於在臺上表達自己是電視人的特質，她祝福每一位參賽者都是最優秀的，並記得對陪伴的家人說「感恩」。

第一屆童心緣兒童才藝總決賽，在短短的三個小時獲得熱烈的迴響，其成效可了解「慈濟人文閱讀中心」，它不只是讓大家能夠讀好書，更是聯絡感情、感受人文、人情的地方。【更多內容，請參閱慈濟全球社區網】

（文：楊愛娟 臺北報導 2013/07/21）