以愛易暴 膚慰無別
2020-06-02 | 慈濟基金會「人啊!種族的歧視問題,那一位美國非裔男子到商店去買東西,拿出的鈔票,店員懷疑是真鈔或是假鈔?打了電話給警察,警察看到人就是捉人,儘管他有喊出了『我有疾病,我已經喘不過氣了』……」
美國明尼蘇達州一位四十六歲的非裔男子喬治.佛洛伊德(George Floyd)5月25日懷疑因遭受警察執法過當,壓制在地窒息而死,造成全美各州群起發生暴動事件。證嚴上人於今日(6/2)志工早會談及該起不幸事件,值此新型冠狀病毒疫情未見降溫、人心惶惶不安之時,應該發揮「無緣大慈、同體大悲」的無私大愛精神,給予社會更多愛的關懷能量,以求天下人人皆得平安。
執法意外惹爭議 抗議歧視美暴動
受到新型冠狀病毒疫情影響,各國紛紛祭出鎖國政策,不少工商業因此受到牽連而停工,致使許多貧困家庭生活斷炊,加上美國非裔男子往生事件引發各界不滿,讓人心本不安穩社會更是動盪不安。
「人人本來就是蠢蠢欲動,佛陀說:『人生無常,國土危脆。』是因為人心不調和,所以容易引發了(動盪),這真正的是人為引發,而且也是很無奈,也是無辜的。但是在暴動的人,他的心也不知道到底為什麼會這樣衝動?為什麼有這樣蓄意要衝動?這都是很難令人理解的。」
為免疫情持續擴散,許多國家政府下達禁足令,要求人民在家不要出門,減少受到傳染的機會。待在家裡久了,情緒受到壓抑,沒有出口可以抒發,不安的氣息愈加濃厚。
「人本來可以相安無事過日子,窮雖然窮得苦,病雖然病得苦,只是和平的人間、祥和的社會,總也有愛心可以去幫助,或者是貧窮也總是這樣長期的安穩生活,哪怕是窮,算是安穩社會。現在這一波就是富也富得難安,窮更是惶恐不安,這都是時代人心的沒有調和,所以這個時代,我們更是一個很大的教育,需要的是愛的能量來撫平。」
上人經常以「膚慰」代替「撫慰」,期待人人透過同理之心、親身接觸,給予貧困者關愛疼惜。美國新澤西州4月底失業人口達到九十三萬人,慈濟新澤西分會與當地食物銀行合作,準備乾糧和罐頭送往需要的家庭。
「窮還是能得到有心人的付出,他還是很尊嚴地可以領到有心、有愛的物資,可以生活。這曾經我都有聽過,我都讚歎,這樣的風氣很好。但是像剛剛看到了動亂的場合,那就是無奈了。」
生命無奈是常態 付出愛心致和氣
全球都因為新型冠狀肺炎疫情所影響,印度於3月24日宣布全境封城後,大部分的商業活動,許多失去生計的勞工只能選擇返回家鄉,無奈交通停擺,也沒有積蓄可以搭火車,一名二十六歲的工作邱漢(Rajesh Chouhan)決定走路回到兩千公里之遙的家鄉,途間只能靠著茶或餅乾充飢度日,走到雙腳腫脹,全身是傷。
「多苦啊!他們能不能平安走回家嗎?不知,這一波疫情到什麼時候才能過去?還是要說不知期間,這一連串下去到底還要多久?義大利(北部近郊)一個小鎮疫情已經失控,在老人院的老人,那裡六十五歲以上差不多要去住老人院,整個院的老人人口都往生了,互相感染就這樣幾乎都往生了,所以人生悲淒啊!一病就倒下再也不起來了,就往生了,所以生命何價?」
佛陀曾說:「心佛眾生,三無差別。」人人本具有與佛同等的清淨本性,若人人都能回歸佛性,以佛眼視天下眾生,社會豈不祥和?天下豈能不平?
「我們行菩薩道少了這一條道路,那就是佛覺悟的彼岸跟凡夫充滿煩惱的此岸,永遠達不到彼岸去,中間的這一條路,我們要鋪,我們真正地要帶起了愛的形象,不只是光在心裡說有愛心就好,愛心長成什麼樣?愛心就是要有形出來,才能有形的教育,才能讓社會合和互協,那一種的合心,那種的和氣,彼此互愛,協力的社會很美好。」
人世間有福要能同享,人人合齊用愛付出,社會才能祥和。尤其是美國現在疫情仍未趨緩,人心動盪惶惶不安,更待人人為他們共同來祈禱祝福,弭平心靈災疫。
「心病比瘟疫的病更可怕,心靈瘟疫不要再擴散了,不要心靈瘟疫一直不斷地連續,大自然的這一波(疫情),人人談疫就害怕,現在美國已經到達了幾乎接近了心靈的瘟疫,還是期待天下平安,無災難,要靠我們大家虔誠的祈禱,總是素,推素很重要。」
玩偶伴學教護生 大哉教育愛無偏
防堵疫情持續發生,培養良好的飲食習慣,推動茹素避免經由動物傳播病毒是重要的關鍵!臺南慈濟小學發起「動物好朋友」推素活動,卡通明星佩佩豬到每間教室當新同學,孩子們只要努力餐餐蔬食,豬同學就能留下來當最好的「學伴」。
「小小的小孩把動物當成朋友,也把牠當成同學在上課,這種愛心,真真假假,假假真真,到頭來就是真實的人生。人的本性是那樣地真,愛人及物,一切的物,只要你看到那樣的形,就會連想到動物,我們同樣的愛心。教育就是這樣。」
校園裡,純真無染的孩子保有菩薩清淨的本心,以一念善心發揮愛人及物的人生價值,虔誠祝禱天下眾生都能平安。
「我們的孩子都茹素,他們不都是吃得體格這麼好嗎?身體那樣好嗎?他們運動都拿獎牌,這都是體力的考驗,他們是最好的茹素見證。所以大家要好好提倡(茹素)。感恩菩薩愛的能量,為了現在普天之下,為了現在我們周圍平安,要大哉教育,把這一念善心提升起來。」