頭髮已經花白的施千惠，每次看著五歲的蘇子尹示範手語，總是在心裡想著：「這真是一尊菩薩啊！」

站在木箱上的手語老師

季節，從晚冬走到了春日。高雄鼓山慈濟志工每週舉辦的「水懺讀書會」也扎扎實實地進行到第六次；每次讀書會中一個小時的「妙手入經藏」，大家跟著手語老師林亭吟和手語助教們，一起逐字、逐字地學習《水懺》偈文手語；〈懺悔果報障〉、〈地獄苦相〉、〈畜生惡道〉、〈餓鬼惡道〉、〈阿修羅道〉五篇偈文印記在每個人的心裡，大家也從剛開始對於「背」手語的擔憂、害怕，轉變成期待與更認真。

這樣的轉變，除了因為慈濟志工呂美雲的「法繹」導讀，讓大家更理解《水懺》偈文，背誦起來也更為容易，還有一個最重要的原因就是志工成立了非常親切的「手語助教」團隊，這個團隊中最特別的人便是蘇子尹。

「妙手入經藏」的時刻開始，大家就會拿起自己的手語講義，跟著臺上的林亭吟學習每一個字的手語比法，這時候助教們就會走到大家的身旁，蹲下身來調整大家的動作，蘇子尹也會教導身旁的人，不同的是，他不用蹲下身來，他的身高和坐著的成人一樣，因為──他只有五歲。

當林亭吟確認大家都學會了，就會由助教團隊站在臺前帶領著大家將偈文重頭到尾練習一遍，此時承擔機動的志工楊順合就會搬出一個木頭箱子，讓蘇子尹站上去，楊順合說：「這是特別找來給『老師』站的，這樣坐在後面的人才看得到『老師』。」

大家出神地看著年僅五歲的男孩，熟練地比著每一個手語動作，總是覺得又是驚訝；又是佩服。

童言童語 解釋法繹

「我很喜歡來美術東八街啊！那裡有讀書會啊！」上臺比完手語的蘇子尹，窩在保姆張美津的懷裡，馬上就從一個「老師」變成愛撒嬌的小男孩。

從2011年大家開始進行「法譬如水」入經藏共修時，張美津就發現蘇子尹非常喜歡比手語，雖然他認識的國字還不多，但對每一首偈文都朗朗上口，連音感、節奏都比任何人好。當2012年再度啟動「水懺讀書會」時，林亭吟便邀請張美津帶著蘇子尹一同上臺示範給大家看，當大家的手語老師。

「剛睡醒，迷迷糊糊地還在刷牙，他就開始比手語。」張美津笑著說，蘇子尹自己會操作電腦播放，他就跟著「妙手入經藏」的影片練習，不但動作標準、節拍精準，連每一個字的神韻他都比得很傳神。

「萬劫難拔陷深淵，這裡這個『人』要下去很快，因為他沈淪，然後拉不上來，所以這裡要慢慢上來。」蘇子尹對於林亭吟在課堂所解釋的字字句句可是記得很清楚。

蘇子尹最喜歡〈地獄苦相〉，而這首偈文同時也考倒很多大人，因為每一句幾乎都要左右手同時比動，他卻比得行雲流水，「火烙哭嚎上雲漢，『上雲漢』就是哀哀叫，要比三次哀哀叫。」他的解釋讓一旁的大人馬上就記起來了。看到大家都會了，他又自顧比起了「刀刑苦痛徹心肝」，右手食指筆直地戳刺擋在胸前小小的左手掌，「看起來真的有很痛的感覺呢！」坐在他旁邊的人忍不住說著。

稚兒手語說法 正氣凜然

頭髮已花白的施千惠非常尊敬這位才五歲的手語老師，她說：「上人要我們不能輕視任何一個人，我真的體悟到每個人都是一尊『未來佛』。」很多人和她的感觸一樣，所以每次下課時，總會有許多人圍在蘇子尹的身邊，每個人見到他總會不由自主地露出笑容喊他──「小菩薩」。

但是這位「小菩薩」也有鬧彆扭的時候，有時候他不肯吃飯，張美津怎麼講也講不聽，她最後說：「你不吃飯，就會跑到餓鬼道，怎麼辦？要不要吃？」蘇子尹一聽，睜大了眼，點了點頭，把含在嘴裡很久的飯吞了下去；有一次他在臺上示範〈餓鬼惡道〉，結果一個動作比錯了，他沮喪地不肯再上臺了，張美津也不勉強他。後來蘇子尹自已開口：「等我比對了，我就會上臺了。」

雖然讀書會「妙手入經藏」的進度為〈阿修羅道〉，蘇子尹已經會比下一首〈人天餘報〉，這兩首偈文的節奏比較快，歌詞唱來也鏗鏘有力，蘇子尹的手勢充滿力道，尤其在「人生難得惡當斷」時，他的小手互擊，發出清亮的聲音，隨即飛快地兩手食指朝下往外甩出……下回讀書會，大家將會看到這位五歲手語老師，正氣凜然地示範〈人天餘報〉【更多內容，請參閱慈濟全球社區網】

（文：張晶玫 高雄市鼓山區報導 2012/04/03）