慈濟基金會 - page 137

記
教
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慈濟教育志業以慈濟人文教育為
精神骨幹，外顯於人與人之間
有禮有節的應對進退，親師生在其
中學習與人互動、奉獻良能，弘揚
利他為上的慈濟人文精神。6月間，
證嚴上人出席慈濟大學、慈濟技術
學院等校的畢業典禮，開示時將慈
濟人文教育比作教育志業體各校的
「校髓」，致勉大眾互相啟發愛
心，走入人群，隨分隨力，無私付
出，傳承校髓所蘊含的人文精神。
誠如慈濟宗門賴以維繫的靜思法
脈，慈濟人文教育契合佛陀教法，
其精神引領教育志業親師生，培養
慈悲心不忘行善助人，造福人間。
在慈濟教育志業的有機體中，
親師生傳承校髓，常與慈濟志工訪
視貧病，人人在互愛互信的基礎上
互助合作，表現出人性光輝的一
面。如同骨髓具有造血功能，是人
體不可或缺的重要器官，慈濟人文
教育啟發學子純良本性，保有一顆
清淨無染的赤子之心，更透過不斷
助人的機會，發現生命存在的價
值，從中體會到凝聚小我的力量足
以成就一分大愛，唯有眾人相互借
力使力，團體共振善念，才能共創
和諧的社會。
▍守初心耕教育 培植全人全才
起步自東臺灣花蓮，慈濟教育
志業隨著全球慈濟志工的行善足跡
遍及五大洲，各地志工依社區特性