有一次，樸實藝術課程的老師出題要大家畫「樹」，真的把翁如鴻給考倒了！她看著畫紙，遲遲無法畫出什麽，然而一旁的五歲孩子，已經畫出好多棵樹……成人很容易被工作、家庭、學業等等弄得心煩氣躁；反觀小孩子總是很單純，直接地表現自己的想像力。從樸實藝術中，就可以讓人感受到唯有保持像小孩般的心寬念純，才能讓煩惱減少。

親子同窗 深入孩子內心

新加坡慈濟大學社會教育推廣中心（簡稱社教中心）自2005年成立以來，所提供的一系列人文課程，讓忙碌的都市人可以暫時卸下工作的壓力和生活的重擔，快樂地學習。此外也讓一些退休人士延續終生學習的樂趣，或借由親子同窗，促進家庭關係。

5月26日，是2012年度第一學期的社教結業典禮，本期開設了十九個班級，共計二百一十六名學員順利畢業。靜思堂一樓擺滿了拼布、攝影、彩墨畫、書法等精彩作品，令人目不暇給。現場人來人往，有觀禮的民衆還有結業在即的學員。

一幅幅畫作，有蠟筆創作，也有照片拼貼，一一敘說著繪畫者的內心世界。樸實藝術採用非常自由的繪畫表現形式，讓不會畫、不敢畫的人重拾信心，透過形與色把內心的想法及情感宣泄在畫紙上，享受繪畫的樂趣，並鼓勵人人放開胸懷，大膽地表現出心中「話」。

學員王祥玉因爲兩名孩子想學習而結伴一起來上課，「這是一個自我探索的管道，從繪畫中也可以瞭解孩子的內心世界。」

有一次，孩子畫下了很多恐龍摧毀人間，「當時看了真的嚇一跳，心想怎麽他的世界那麽黑暗！？」經老師分析後，王祥玉才發現，可能是孩子過於擔憂世界末日的到來；於是她和孩子溝通，才明白孩子認爲人類過分浪費資源，希望人人可以開始做環保和節省資源。

「樸實藝術不只是一門藝術，也是大家內心的故事。」王祥玉感恩地說。

動感彩墨 伴隨慈樂飄揚

除了靜態展，中午時分，佛堂也有一系列精彩表演，大約三百七十名學員以及家屬們聚在一堂裏，讓大家「驗收」學員們的學習成果！

「和風慢慢的走過園林，爲花木帶來無限溫馨，靜思精舍響起一片，響起一片感恩……」臺上五名吉他班學員彈著吉他，口中哼唱著動人的旋律。

最富有創意的節目，莫過於彩墨畫服飾的走秀表演，在一片掌聲中，只見彩墨畫班的學員們有男女老少，而且分成幾個組合，如朋友檔、情侶檔、夫妻檔輪番上場，出人意表地呈現出自己的畢業作品——有的人把畫揮灑在衣服上，有的人則是把它畫在手提袋上，讓人看了驚喜連連，好評不斷。

手語表演〈草地菩薩〉也首次結合戲劇情境登場。還有學員用心地製作了道具樹，以表達出樹木被人類砍伐的訊息。道具樹的「製作人」之一的王水發，因為在志工培訓時看到手語表演，從中感受到了慈濟精神。

王水發說：「其中最有印象的兩首歌是〈路要自己走〉和〈人間有愛〉。〈路要自己走〉表達出如果自己跌倒了，要爬起來抑或放棄，選擇權是在自己手中；而〈人間有愛〉則讓人感覺就算生命陷入低潮，還是會有人願意付出關懷與扶持。」

歡喜學習 跨越身體障礙

表演節目圓滿落幕後，書法班、彩墨畫班和拼布班的老師特別留在會場大展身手，邀約民衆前來體驗這些人文課程。

在民衆的注目下，八歲的梁敬筵依然認真地寫著書法，一撇一劃都很用心。雖然習字不足半年，卻寫得有模有樣，他可是老師的得意門生之一哦！因爲看到舅舅寫書法，啓發敬筵對書法的濃厚興趣。即使獨自一人來靜思堂上課，他可是從不缺席，也印證靜思語「用心就是專業」。

另一名印證「人有無限可能」的洪詩恩，雖然因為患有腦癱而坐輪椅，手腳不靈活的狀態下，卻還是很用心地跟老師學習靜思花道，這次也一起展出作品，下個學期，她還打算去報名押花課程呢！【更多內容，請參閱慈濟全球社區網】

（文：王俊璇 新加坡報導 2012/05/26）