在科技發達的時代，電玩已成為新一代年輕人的玩意兒。令人擔憂的是，時下的年輕人沉迷在網路虛擬世界、熬夜打電玩，廢寢忘食，荒廢學業。近日媒體頻傳年輕人熬夜打電玩至暴斃的新聞，讓為人父母者聞之喪膽，對沉迷電玩的孩子焦心如焚。

為了解開現今父母的憂慮，馬來西亞雪蘭莪八打靈再也Tropicana City Mall靜思書軒邀請了曾經沉迷電玩的林錦峯、陪伴孩子解開電玩枷鎖的慈濟志工董秀美及教育工作者黃鏡維，與眾分享陪伴及走出電玩枷鎖的心路歷程。

用愛陪伴 走出電玩

「身為年輕人的我們有空時，若感到心靈空虛，就會開始玩電玩。電玩可以像似富有生命力般，讓人可以交流，可以認識很多朋友，也可以和志同道合的朋友們一起玩。若在遊戲裡，我們可以當英雄的話，這會讓我們越來越沉迷在遊戲裡。當沉迷在遊戲裡時，我並不覺得自己很沉迷，只覺得這是我的興趣而已。」林錦峯道出他沉迷電玩時的心聲。

身為Top Glove執行董事的董秀美奔波於事業和家庭同時，見到兒子林錦峯總日沉迷電玩時，很憂心。於是，她就開始罵孩子，將鍵盤收起，以阻止孩子繼續沉迷電玩。但是，當秀美越罵孩子，孩子越是沉迷。因此，兩母子的相處越來越不好。

當孩子忽略功課，甚至曠課，有時兩天只睡一次，秀美很擔心，想盡辦法要救自己的孩子。秀美找了專業的心靈輔導師，讓孩子參與很多的心靈課程，學靜坐等，讓孩子充實心靈。嘗試了多種方法，始終沒有辦法將孩子從電玩的枷鎖中救出來。

就在秀美憂慮之際，她遇見生命中的貴人，將她帶入慈濟。在行善付出與了解慈濟後，秀美漸漸找到拯救孩子的方法。她學習用柔軟的心去愛孩子，關懷與祝福。此外，她也時常鼓勵孩子做對的事，並時常給人信心。每一天，她都寫電郵與孩子溝通，分享她做慈濟的法喜，同時附上慈濟的精神糧食，讓孩子每天一點一滴的吸收佛法。秀美持續不斷的以這種方式來愛孩子，治療是需要時間與耐心。

林錦峯吸收法水，聽媽媽的話，在暑假或空閒時當羽球教練與慈濟志工，並與輔導老師傾訴心中的話。經過了一段時間，林錦峯在媽媽的愛與精神上的支柱，及付出的當下，漸漸地放下態度，走出電玩的枷鎖。

讚賞鼓勵 引導孩子

「有百分之七十的年輕人有接觸電玩。近日，有幾宗因電玩導致的暴斃案。有一位年輕人連續玩電玩二十三個小時，他暴斃在網絡咖啡時，兩手還是打鍵盤與緊握滑鼠的姿勢。」教育工作者兼慈濟教育志工黃鏡維分享他所知的社會現象。

曾擔任大專院校講師的黃鏡維，致力於參與發展改善大專的素質及軟技能而開設的訓練中心，提升畢業生的就業機會。近十年來，他也為大專畢業生的就業機會而創辦科技外包公司，提供很多工作機會給年輕人。他更樂於輔助父母陪伴孩子成長，分享如何與新一代年輕人溝通，成為父母與孩子之間的橋梁。

黃鏡維表示，沉迷電玩這虛擬的世界，不僅影響孩子的健康，也會讓孩子個性退縮，有暴力傾向。他補充說，適當地接觸電玩，是能提升孩子的智力與知識，學習英文及分析能力。

近兩年來從參加慈濟舉辦的教育活動，探討人生與心靈的課題，黃鏡維發現，孩子的心靈有天堂與地獄。若孩子在遊戲中得到了讚賞與鼓勵，他會猶如身在天堂；而當他回到了現實的世界，經常被罵而得不到溫暖時，他會覺得他身處地獄。因此，讚賞與鼓勵孩子是非常重要的，就如一句名言：「一句話可以改變孩子的一生。」若孩子做對了，可給予讚賞，若做錯了，也不要一昧地責備，應給予鼓勵。

此外，父母還需要陪伴孩子，多了解網絡的使用方式與孩子的遊戲性質，並釐清孩子網絡成癮的原因。家長可以多獎勵孩子上優質的網站，設定與孩子有共識的限制，並提供孩子選擇性與取代性的活動，如運動或戶外活動，多與人交際等。

黃鏡維奉勸在場的家長們，千萬不要跟孩子有條件性的來往，而要跟孩子有共識。這樣，就比較容易帶領他們走入好的世界。

秀美補充道：「愛孩子所愛，學習放下身段，站在孩子的立場善解他們，給他們尊重，成為孩子的朋友。但也不要讓『愛』變成孩子的負擔，要適時教育他們跌倒後站起來。」

父母體會 愛的力量

陳美娟的兩個孩子都很沉迷於電玩，她不知該如何處理，以致影響了親子關係。她表示，「我罵孩子，直接把電腦關掉，以阻止孩子玩電玩。但是，孩子都會以無聲來抗議我。現在，我希望用愛來感化孩子，讓他們參與慈濟活動，進而走出電玩的世界。」

「我不會再罵孩子了，這樣與孩子的關係就越來越遙遠。以鼓勵代替責備，用陪伴與讚美孩子。我會多花心思去培養孩子的興趣，讓他過充實的生活，漸漸地離開電玩。」唐秉婉滿懷著希望的分享。

為了拼好事業，沈月甄忽略了孩子，孩子在無人關注下沉迷於電玩。她說，「幸好在我苦惱得不知該怎麼辦時，靜思書軒舉辦了這場講座指引我方法。我這才發覺，原來默默的祝福孩子，以愛、尊重與稱讚來教育孩子才是正確的教導方法。我不會再禁止孩子玩電玩，但會陪伴他。我深信，沒有教不好的孩子，只有不會教的父母。」

孩子的成長過程，與父母的教導有關。若父母可以放下身段，成為孩子的朋友，多尊重與愛孩子，給予孩子鼓勵與贊賞，則沒有教不好的孩子。【更多內容，請參閱慈濟全球社區網】

（文：丘理文 馬來西亞雪蘭莪報導2013/03/23）