《校園心靈點滴》
南投縣竹山鎮
社寮國中‧社寮國小‧竹山國小‧延平國小
【社寮國中】
▍塑造一座森林學園
◎撰文/宋茂松(校長)
九二一大地震帶給學校很大的災害,我們有將近兩個星期時間在哀傷沈痛的心情下度過,幸好慈濟願意為我們重建校園。
在規畫設計期間,慈濟重建團隊多次地給予我們指導,終於產生非常具前瞻性的校園模型出現在我們面前。將來我們學校是南投縣唯一的森林國中,在大自然環境下,塑造出健康、安全、和諧的環境。
這段時間,我們感受到慈濟的大愛已深入到每一位學生心中。過去我對慈濟非常敬仰,但始終沒有機會接觸,如今因緣際會,體會到行善會讓我們有有形及無形的獲得,讓我們的心保有踏實、愉快的生活。
此時此刻,期望慈濟及關心我們的所有人能看著學校重建,讓師生在融洽的環境中蓬勃發展。
▲夢想的學園
校區依山傍水,後有綿延山脈為靠,前有濁水溪經過,未來新校園將深具書院風味。(社寮國中‧攝影/顏霖沼)
▍痛苦會過去,美會留下
◎撰文/劉珮蓉(學生)
九二一之後,我常常在想,這一年真不知是什麼年頭?房子、學校都倒了,尤其在組合教室上課就像在洗三溫暖一樣,電扇吹久了都變成熱風,同學們顯得心浮氣燥,一點也無法專心,老師們都在煩惱不知該如何降低教室裏的溫度。
班上有一位同學還因此心理上無法調適,所以老師就找諮商師給這位同學安慰、鼓勵,老師、同學也適時給予心靈上的支持,在大家的關懷下,他終於康復了。
而這些苦,在推薦甄選上榜後,好像又都沒有了,就像印象派大師雷諾瓦說的:「痛苦會過去,美會留下。」在走過這段充滿磨鍊與挑戰的路之後,我希望這一切都是值得的!
▍揚眉吐氣
◎撰文/曾正綱(學生)
成績放榜了,此次上榜第一志願的人數多出往年,看著老師臉上洋溢著幸福的表情,我們終於「揚眉吐氣」,從考驗中熬出頭了!
當身分轉變成三年級學生時,迎接我們的是分班考和一連串的複習考,大家正大呼吃不消的時候,九二一來了,震倒校舍、學校停課、一切考試停止了,打亂我們的學習腳步。
震後一個月,學校為了趕上學生課業的進度,排除萬難,終於開課了。雖說是開課了,但學校的資源可說是「山窮水盡」,只剩下一棟弘毅館作為上課場所。你能想像兩百多名師生通通擠在弘毅館,是個什麼樣子嗎?先是場地太小不說,上課的品質更是慘,所幸,教育部很快地為我們蓋了臨時教室,心想,終於能夠安心地為聯考奮鬥,誰知真正的噩運,才真的要開始——
因地震的影響,本來已排好的複習考暫停了一個多月,在弘毅館中,並未上到太多的課,只好把整整一年的考試,塞入那短短的七個月中,那還真是費盡了老師和排課同學的心思,當然我們也是儘量配合,老師一直排,我們就一直考,可以說是:「人生以考試為目的,學生以分數為榮!」
決定的時刻到了,連續三週的推薦甄選週終於來了,此時同學更是顯得驚慌失措,幸虧我們的導師李淑瑛老師,給了我們最大的安定力量,仍為大家加油鼓勵。
成績終於放榜了,而且此次以優異成績上榜第一志願竹山高中的人數,多出往年的兩三倍,可以說是創了社寮國中的紀錄!此時此刻,看著老師的臉上洋溢著幸福的表情,我們才知道什麼是「揚眉吐氣」,終於從考驗中熬出頭了,總算沒讓老師丟臉!
▲太陽的微笑
為了豐富慈濟希望工程動土典禮表演活動,同學們莫不演出拿手絕活;一首「小太陽的微笑」,最開懷的竟是訓導主任。 (社寮國中‧攝影/林鳳琪)
【社寮國小】
▍烏雲上有陽光
◎撰文/林友信(校長)
九二一大地震震毀了學校的校舍,但是有了紅十字會的認養和慈濟的援建,相信動工這天也是學校新生的開始,我們內心有太多的衝擊和期待。
在新校園的規畫重建過程中,慈濟團隊多次到學校勘察,他們對社寮國小的一草一木瞭若指掌。記得上人曾告訴我:「慈濟會用心建造一個很安全的典範學校。」這句話讓我們感恩又安心。
我兩次搭機到花蓮和上人研討校園重建規畫案。有一次是陰雨天,當飛機穿過雲層,雲層上陽光普照,讓我體會到雲層上永遠有陽光,也讓我想起九二一大地震帶給人們空前的浩劫,但同時也撼動了全民的愛心。
慈濟中區教聯會曾到學校舉辦「靜思語教學研習」,老師們學得欲罷不能;之後,教聯會又到學校舉辦兩次活動,讓師生們知道孝順和行善是世上兩件不能等的事,也知道「知福、惜福再造福」等道理。
看到學生們一面唱一面表演,那種祥和的情境讓我深受感動,我知道小朋友們已感受到慈濟人的大愛,也在心中播下了善的種子。
▲烏雲不見了
即使克難地在車棚下求學,學生仍不掩純真的笑容。(社寮國小‧攝影/葉文鶯)
▍蝴蝶再飛舞
◎撰文/陳信宏(學生)
九二一的一場災難,讓我們在驚慌害怕中度過了有生以來最漫長、最不安的一夜。第二天醒來發現——世界改變了,小鳥不再唱歌、蝴蝶不再飛舞、百花失去了顏色、小河也不再清澈……
家毀了、學校也倒了,我流下了淚,也偷偷地把淚擦掉,不敢相信那是真的。
大人們個個憂愁的表情,讓我無心嬉戲,也笑不出聲來,整個世界似乎都停住了。
九月二十三日清早,老師含淚抱著我,問我:「家人是不是平安?其他同學好不好?」我哭了,我知道我是幸福的,大人們的關懷適時給了我一劑強心劑;像黑暗中的明燈,給了我們再接受挑戰的勇氣。
往後一車車的救援物資、一幕幕的救難景象、一幅幅人間至情至性的流露,充分展現台灣人生死與共的人間大愛,以及堅韌不拔的性格,國外的援助更是世界一家的最佳寫照。
感謝大家為了要儘快給我們一個舒適的學習環境,頂著大太陽、揮著汗,不辭辛苦地舉辦動土典禮;慈濟和紅十字會所散發出來的愛,讓我們感動與欽佩。
我們會更加堅強地站起來,作一個讓你們永遠放心、安心的好孩子。
▲愛的動土典禮
「感謝大家為了要儘快給我們舒適的學習環境,頂著大太陽、揮著汗,不辭辛苦地舉辦動土典禮;慈濟和紅十字會所散發出來的愛,讓我們感動與欽佩。」動土典禮上,同學感恩地說。(社寮國小‧攝影/林鳳琪)
【竹山國小】
看到窗外的藍天
◎撰文/陳清水(校長)
九二一地震發生時,見到校園塌的塌、倒的倒,我真不知全校一千四百多位師生將何去何從?直到有天,我站在未倒塌的禮堂樓上往外看,窗外一片藍天,讓我體會到活著就有希望。
去年,我們剛過完一百周年校慶,昨天五月三十一日是建校一○一年紀念日,今天則是校舍重建的偉大日子;今天對本校而言,意義是多麼的深遠!
記得南投縣有位校長說過,我們不是災民,我們是勇士!自從慈濟決定援建本校後,每天早上我都擦上「善解、知足、感恩、包容」的慈濟面霜,勉勵學校老師要自助才能天助。
五月七日,慈濟在北部十個地區舉辦希望工程義賣園遊會,我們師生和家長會包了一部遊覽車專程北上到中和錦和公園參加,雖然我們賣的不多,但我們以行動來表達心中的感恩。
那天,連麗香師姊送我一幅上人的法語墨寶,我將它掛在簡易教室的校長室。當工作疲憊時,想到上人說的「不求身體健康,只求精神敏睿」,就又抖擻起精神做下去;當有點灰心時,想到上人說的「不求事事如意,只求毅力勇氣」,就又提起勇氣毅力繼續奮鬥;當感到責任好重時,想到上人說的「不求減輕責任,只求增加力量」,就又勇敢地扛下一個個重擔。
看到今天這個場面,我們真的很感恩,也很感謝國內鼎鼎大名的許常吉建築師以及承包的長家營造廠,我們全體師生會把大家的關懷與付出永遠銘記在心,也會把佛教的教義融入教育中,教導小朋友學習地藏王菩薩的孝順、觀世音菩薩的慈悲、文殊菩薩的智慧……。
還有,我們將開放學校與社區結合,共同將上人的三願——淨化人心、祥和社會、天下無災難,作為努力的目標。
▲書香列車
「歡樂書香列車行動圖書館」開進學校,人手一本漫畫或故事書,坐在廊下享受書香。
▍得到冬陽般的撫慰
◎撰文/張嘉珍(學生)
感謝大家的慈悲喜捨,使我們這群飽受驚嚇的同學們,不僅揮別了地震的夢魘,更得到有如冬陽般的撫慰。
現在就讓我代表全體同學堅定地告訴大家,我們早已在震災後脫胎換骨,不再悲傷難過,因為我們體認到唯有勇敢地站起來,才有亮麗的明天與將來。
我也要代表所有同學,向關懷母校重建工程的每一個團體與個人,表達最真誠的謝意,由於你們無悔的付出,讓我們體認到人間大愛的可貴。
最後,我要代表全體的師生真誠地說一聲:感恩您,慈濟!在我們最需要幫助的時候,伸出了無私的援手;在我們最難過的時候,給我們一聲聲親切的問候。您們的恩德我們將永誌不忘。
▲我最ㄅㄧㄤˋ
為慶祝校慶及動土,小朋友奇招盡出,有的將得意的美勞作品戴在頭上,有的穿上原住民服飾,又唱又跳。(竹山國小‧攝影/顏霖沼)
▲未來的校園
新校園動土後,還需要一年時間才能建構完成;小朋友齊聚在校園配置模型前,想像未來讀書玩耍的情景,不覺流露出一抹微笑。
(竹山國小‧攝影/林鳳琪)
【延平國小】
▍人間有愛
◎撰文/張樹興(校長)
地震的傷害,我們到現在還深刻地感受著,不管是有形、無形,這傷害真的非常大;但這次地震也讓我們看到了台灣人堅強的生命力。
慈濟人對我們的關心至今不下百次,在即將動工的同時,更願將大愛的種子播撒到學生心中,讓他們將愛帶到世界的每個角落。
我深深體會到:人間有愛,天下就沒有災害。
▲真正高興見到您
小朋友鼓動一雙雙小手,要以最熱烈的掌聲歡迎參與動土典禮的嘉賓們。(延平國小‧攝影/顏霖沼)
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