「錦竹師兄，我是李威德，提醒你明天早上七點四十分四張犁國小攝影，別忘記電池先充飽電、三腳架要帶著，我也會到場，明天見！」只要是新加入人文真善美團隊的攝影志工，各類活動的出勤，李威德不只會事前通知，並且陪伴直到他們能單獨作業為止。

為了培養更多人才，李威德選擇了一條漫長的道路，「想想看，難得師兄、師姊有心加入，如果沒有積極的、持續的關懷與陪伴，直到他（她）可以獨力作業，孤單、無助都可能讓他們退卻。」為了留得住新進志工，他用盡心思保護。

好奇心驅使 深入慈濟

2001年從軍中退伍下來，李威德原先並未規劃自己的退休生涯要做些什麼？因為喜歡看歷史劇，買了幾十套光碟，每天悠閒地在家看影片，吃吃零嘴，日子過得很愜意。

不過，因為對電腦有些興趣，認為要「活到老，學到老」，先後報名兩家電腦教學公司，學習各種電腦軟體操作與運用。下課後，他還很認真地使用簡報軟體做筆記，而且是一步一步，做成厚厚的筆記本。「有了年紀，為了便於複習及回憶，需要花工夫才行，有了筆記紀錄，說不定可以跟同好交流。」當時，他的妻子陳素蘭已經加入慈濟教師聯誼會，而他偶爾也會參與慈濟的社區活動。有一次，李威德在臺中志業園區作大型義賣，看到志工們都頂著大太陽，四處招呼來參加的民眾，口中不停，說的都是「感恩」，讓他想更進一步瞭解這個「慈濟功德會」。

參加了多次活動後，在2004年9月，當時的慈誠中隊長魏秋勇問他：「威德，聽說你喜歡拍照？」

「興趣而已。」他順口回答。

「我們的社區活動需要人來拍照、留記錄，你願意來幫忙嗎？」

李威德看了看身旁的妻子。「這是個機會，就答應吧。」陳素蘭每回看先生長時間盯著電視、吃零嘴，實在忍不住就會叨念幾句；而李威德聽煩了，兩人就是口角、冷戰。所以藉這個機會，陳素蘭希望他能藉此改變退伍後的生活。

軍人本色 毅然學習

2005年，李威德接受志工們的邀請，參加見習志工與慈誠培訓，「有時我也會想想，退伍後沒有再去工作，做做志工也不錯。」李威德就抱著學習的心，答應下來，兩年後就受證慈誠，也進入人文三合一，開始在社區活動中穿梭拍照。

幾次之後，他檢視自己的陽春型的數位相機，發現性能不太好，就毫不猶豫地購買一臺當時最先進的NikonD70單眼數位相機，並且認真研究，興致高昂的出現在社區活動裡。

2008年底，社區志工幹部邀請李威德承擔社區人文真善美窗口。他考慮到自己求好心切的個性，不敢貿然答應，並徵求妻子陳素蘭的意見。陳素蘭尊重他個人的考量，只說：「等我退休，文字部分就交給我，我們分工。」

「第一次去參加合心人文真善美月會，看到自己社區各項資料繳交狀況都敬陪末座，傻住了！」李威德暗自發願，要將社區的人文真善美團隊帶起來。

資深經驗傳承 漸進抓住訣竅

當了窗口，攝影實務更不能落後，於是李威德每個月都參加中區人文真善美專業的圖像組共修，透過學習，發現自己都沒有掌握住活動的主軸、節奏，難怪老拍不出理想的照片。

透過不斷地參與課程學習，李威德漸漸地已能抓得住重點，整理出一套「如何拍出有感覺的照片」的準則。李威德說：「時間累積經驗，大型活動的『彩排』，是最好的取景時機，應毫不猶豫拍攝你要的畫面，因為正式活動時，動線、參與者的視線及會場莊嚴性，都會影響取景自由度，因此，出班前先做完整的規劃，與事後檢討是非常重要。」

有了出勤和拍照心得後，他積極網絡人才，每個月定期舉辦社區人文真善美月共修。2005年，在社區專職照相的就李威德一個人，第二年從培訓的見習志工，增加林萬教與林炳昌，一起參加進修，後來經他與窗口張金妹的努力，漸漸地圖像組人數增加到九位。負責文字的妻子陳素蘭也在2009年底退休後，投入文字編採、上傳與社區年表，夫妻倆合作，相互鼓勵，再加上張金妹的努力招生，人文真善美成長由從屈指可數的個位數，逐漸成長，最多時將近二十位。

陪伴新進 勇於承擔

一路走來，李威德發現人文真善美的工作，除了當事人參與的意願強弱之外，「『陪伴』非常重要，當時我進入，沒有前輩陪伴，深感孤單。後來，簡宏正師兄給我很多的指導與關懷，我以『同理心』來帶領每一位發心的志工，互相補位，把任務順利完成，這才是維持長久的做法，同時也增加團隊凝聚力。」李威德語氣和緩中卻又透露出軍人堅毅的特質。

「我是李威德……哦，明天你無法出勤務，沒關係，我來找人，感恩。」一貫的負責態度，有時接到夥伴臨時無法出勤的電話，又找不到人，他就自己「補位」，以確保為社區活動留下完善紀錄。

「我們是志工團體，要與人結善緣。所以在出勤務時，要隨時做到『感恩、尊重、愛』，對事如此，對人更是如此，這樣才能展現慈濟精神。」李威德告訴自己：「脫下軍服，換上慈誠制服，當上人在我的胸前別上『佛心師志』，那一瞬間，我告訴自己，要勇於承擔，要做好本分事。」

（文：陳素蘭 臺中市報導 2013/09/14）