「現在的小孩不要補習了，要見習！」對於教育的理念，證嚴上人曾經如此開示。見就是看，看到大人的待人接物，看到循規合禮的行、住、坐、臥。11月14日臺中市東區所舉辦的「大手牽小手、幸福跟著走」活動，帶著心芽課輔班的小朋友到戶外進行教學，在活動過程中模擬發生意外狀況，啟發孩子解決問題的能力。

負責輔導的慈青賴勻汝說：「功課雖然重要，但品德教育也要從小紮根！透過輔導活動及靜思語教學，讓小朋友了解怎麼樣讓自己成為有禮貌的孩子；透過狀況劇情，讓他們知道發生什麼事，事情發生後又有那些可應變的能力。」

心芽課輔班 一同成長

因應大環境的改變，弱勢家庭的小孩所能得到的資源相對不足，臺中東區心芽課輔班自今年（2015年）10月20日成立，由進德國小、成功國小、大智國小三所學校選出自三年級到六年級中，最需要課業輔導的十五位學生，每個星期二及星期四晚上七點到九點，集中在大智國小綜合教室，由中區教聯會及慈濟志工協助慈青進行課業輔導。

平時的課輔在晚上時間，11月14日特別在白天帶著孩子參與慈濟人文課程。小朋友一到戶外就顯得奔放，歡樂地跑來跑去。課輔老師問：「下雨天沒帶傘怎麼辦？」有的小朋友很直接說淋雨回家，有的則說跟有帶傘的同學一起走，也有回答向老師借……

課輔慈青洪嘉澤說：「最大的困難點是要跟小朋友溝通好，因為我們講的他們不一定會清楚，所以要用他們能了解的方式告訴他，想辦法讓他們慢慢靜下心來。」慈青賴勻汝則分享：「課輔的過程幫他們復習功課、改作業，也教他們生活禮儀。跟著純真又活潑的小朋友跑跑跳跳，讓我們這些大哥哥大姊姊感覺又變得更年輕。」

心若照顧好 人就快樂

各隊拋接球送祝福活動，讓大家動手又動腦。今年七十四歲、身穿條紋上衣的鄭少衛在拋球的同時，送出的祝福語是「快樂」！心若照顧得好，人就會快樂，反之則苦難偏多。

感恩慈濟的鄭少衛分享：「像我們這種年紀，想法比較墨守成規，時空背景不同要改變心態，站在對方立場尊重對方，才是真正的溝通；來到這個活動可以廣結善緣，要活就要動，出來曬太陽、多動腦，才不會有老人癡呆症，快樂就是健康的源頭。」

「還有，微笑也是一種善舉，微笑的面對家庭的父母或子女，家人之間就不會有口角；微笑對待同事及朋友就不會起爭執。微笑面對每一個人，心情好就快樂。」王昭文老師在一旁補充說明。

一顆種子 一顆菩提心

利用回收的空寶特瓶，由吳秀英老師帶領著大家做「文殊蘭盆栽」。看到檯面上已栽種好生根發芽的盆栽，大、小朋友都躍躍欲試；慈青也從旁協助小朋友製作，切割好倒放的寶特瓶口，放入透水棉墊，填入培養土，小心翼翼的放入種子，再把瓶身用彩帶裝飾，獨一無二的盆栽就輕易完成。

教育需要透過很長時間去醞釀、去陪伴，才可以看到成果。如同慈濟志工黃鳳美的期許：「期待年輕人看到上人的四大八步，悲門入啟智慧，這樣一個教育工程，讓慈青離開大學，出了社會到各個階段，每一個階段都可以去散播愛，散播菩提種子。」

一顆種子就是一顆菩提心，在人群中學習做人，在事情中學習做事，透過人與人之間的融合，看到每一個階段、每一個年齡層的責任與使命。【更多內容，請參閱慈濟全球社區網】

（文：張瑞銀 臺中東區報導2015/11/14）