「我以前脾氣很不好，一生氣就會跟人家打架也會罵人，罵的都是很不好聽的話，所以我都沒有朋友。」一年多前，十歲的劉豫寧是個令師長與父母擔憂的小孩，因環境因素，使他學習到許多不良的習氣，就連「三字經」都罵得出口，當家長驚覺孩子異樣時，便讓他進入兒童成長班學習，希望藉由慈濟人文改變孩子的惡習。

初春的陽光綻放在北臺灣的天際， 3月9日這天，穿著淺藍色長袖上衣、深藍色長褲的兒童成長班學員陸續報到，在〈地球的孩子〉的樂曲聲中，慈濟志工以溫柔而有力道的手語隊伍迎接每位學員。

第六屆兒童生活成長班課程於三重志業園區展開第一堂課，會場裡齊聚兩百二十八位學童、慈濟志工及工作人員，開心地一同參與今天的課程。

活潑課程傳人文 靜思語約束行為

第一堂的課程主題為：「《法譬如水》七心總論－－怨親平等。」活動一開始，慈濟志工王美芳說：「要有怨親平等的智慧，就必需要先發菩提心，所謂發菩提心，就是要有慈悲心，做好事幫助別人，付出無所求。」

為了讓小朋友明白何謂「怨親」，王美芳運用投影片做對照教學：「左邊的流浪狗跟右邊的可愛小狗，你們喜歡哪一隻？左邊哭得很傷心的寶寶跟右邊笑得很甜美的寶寶，你們想照顧哪一個？」藉由許多例子與說明，慈濟志工潛移默化地將「怨親平等」的觀念一一傳達給小朋友。

如何做到「怨親平等」？王美芳進一步說明：「每天用恭敬的態度來對待自己喜歡跟不喜歡的人，對長者就要當成自己的父母來對待，跟自己年紀差不多的就要像兄弟姊妹一樣相處，年幼者則當成是自己的子女來照顧，讓自己每天都存有慈悲心、平等心和孝順心。」

接著的分站時間，慈濟志工林嘉涵運用繪本及說故事的方式，讓小朋友明白孝順的意涵，並帶出《靜思語》「真正的孝順是當父母需要你時能歡喜付出。」希望小朋友能從生活點滴中，體會父母養育子女的辛勞，進而做個懂得知足、感恩、善解、包容的孩子。

課程最後，慈濟志工分送每位小朋友一份結緣品，而慈濟志工王美芳更鼓勵他們：「請大家學習用善解的心看待任何事情，練習不生氣，用平等心去愛每個人，更要學習照顧好自己的心。」

學習孝順父母 善解體諒不計較

「我覺得媽媽生我的時候很辛苦，在醫院待了兩個星期才生下我，懷孕時也很辛苦、上班時也很辛苦，所以我要孝順媽媽。」十二歲的李至揚，在課堂中神情專注的學習並分享自己的心得。對於孝順的意義，李至揚說：「當父母需要你的時候可以歡喜付出，回答父母的問話要恭敬、語氣溫和還要面帶微笑。」

今年十歲的黃士廷，因為阿嬤在三重園區擔任環保志工，所以暑假期間他也會跟著阿嬤一起來當志工。今天課程中，黃士廷收獲滿滿地說：「別人做了不好的事，我們要體諒他不是故意的，像同學如果不小心把我的鉛筆弄壞，我會體諒他不是故意，而這就是善解。」

父母用心教導 脾氣好除惡習

「我以前脾氣很不好，一生氣就會跟人家打架也會罵人，罵的都是很不好聽的話，所以我都沒有朋友。」一年多前，十歲的劉豫寧是個令師長與父母擔憂的小孩，因環境因素，使他學習到許多不良的習氣，就連「三字經」都罵得出口，當家長驚覺孩子異樣時，便讓他進入兒童成長班學習，希望藉由慈濟人文改變孩子的惡習。

「脾氣嘴巴不好，心地再好也不能算是好人；要口吐蓮花，不要口吐毒蛇。」劉豫寧不假思索地說出證嚴上人的《靜思語》，他說：「我到兒童成長班上課後改變很多，我的脾氣變得比較好，不會打人也不會亂罵人，現在我也有朋友，可以跟朋友一起玩真的很快樂。」童稚純真之情溢於言表。

擔任隊輔志工的丁佩瑀，對於劉豫寧的改變感到非常欣慰，她說：「上人常在講，天底下沒有教不好的孩子，只有沒用心的父母跟師長，所以我覺得孩子是需要用心去陪伴與教導。」丁佩瑀時常用《靜思語》教導劉豫寧，他不但一聽就懂而且也很受教，犯錯時他也會馬上道歉，看到劉豫寧每月的改變，丁佩瑀覺得非常開心。

誠如兒童成長班的成立，就是希望透過慈濟人文的薰陶下，讓小朋友成為身心健康、積極進取、自利利他的小孩。【更多內容，請參閱慈濟全球社區網】

（文：葉幸眉 新北市報導 2013/03/09）