慈濟大學附屬高級中學5月8日舉行「耕耘青春、種下好命」人文活動，各領域教師將學科融入靜思語教學，精心設計教案，發揮創意且內化人文素養，讓全體參與活動課程的師生都能一起耕耘青春，每個人都種下好命的種子。

學生跨越班級界線分成七大隊共70小組，依序闖關，活動站主由師長及慈懿會爸媽擔任，優秀學生擔任小站主，七站活動課程分別為：說英語、善人生、明情緒、不吸毒、絕非行、顯佛法、恆持刹那，全體教職員工與學生齊聚校園，在母親節前夕，充實圓滿地一起參與人文活動，福慧雙修，收穫滿滿。

教務主任許玉鳳表示，本次人文活動為延續今年元旦已舉辦的「耕耘青春、種下好命」活動，以證嚴法師寫給年輕人的12堂好命祝福為主軸，元旦日進行第一部分活動，主題是「爭時間、重孝順、顧好心、美人文、入慈濟、做志工」，這次進行第二部份，主題為「說英語、善人生、明情緒、不吸毒、絕非行、顯佛法」，其中「說英語」為因應國際化腳步，提升英語能力，課程內容以全英語進行。

清晨七點鐘，慈大附中師生在運動場集合參加升旗典禮，由張保安老師帶領大家一起做「幸福美滿呼啦啦」健康操，校長李克難勉勵學生，慈濟人文課程是慈中的特色，延續元旦人文課程活動，再次辦理「耕耘青春，種下好命」第二部分活動，期勉學生與師長合心共識，凝聚共好團隊；之後，全校學生即在各小隊長的帶領下至各站闖關。

「說英語」站：先由學生觀賞【人間菩提】影片—珍惜物命， 清平致富，學生必須記下英文題字，學習靜思語英文，由老師設計競賽搶答。

「善人生」站：請學生利用正向的詞語動詞接龍，在最短的時間體會正向詞語帶給人的力量，進而省思自己是否在日常生活中也能時時口說好話。

「明情緒」站：利用默劇的呈現，讓學生能夠意會情緒的衝突，並且可以察言觀色何謂情緒，繼而能改編默劇，進而學會化解衝突點，運用「知足、感恩、善解、包容」於日常生活中。

「不吸毒」站：使用靜思語增強自己的心靈力量，還沒染上的惡習，要用心預防；已經染上的惡習，要立即戒除，遇到困境時，為自己尋求支援。

「絕非行」站：讓學生體驗喝市售飲料後所造成的身體負擔與學習的障礙，用同理來檢視自己在生活中是如何運用時間，反省自己時間運用的模式。

「顯佛法」站：慈懿會爸媽讓學生藉由歌聲傳遞紅豆、綠豆與黃豆，最後拿到同一顆豆子的即分為一組，各小組互相討論抽到的題目應如何解決，並引用一句靜思語台分享。

「恆持刹那」站：各小隊在這站可以盡情發揮創造力，站主請大家運用各種表情、隊伍或是手勢來展現小隊的特色，為今日的活動合照留念。

下午慈誠懿德與學生家聚時間，各班導師與慈懿會爸媽引導學生分享活動後的感想，國中部學生朱若慈表示，大家一起參與活動的過程感覺很棒，尤其在「不吸毒」這站深深體會到拒絕誘惑的重要；同班的學生賴宏宇也說到，在每一站都傳遞給我們很有意義的知識；在「明情緒」就學到與同學發生衝突時，只要心念一轉就能平息無謂的爭吵。高中部的張庭瑋開心地表示，這次的活動有很多搶答的遊戲，就像現在電視上很流行的機智問答節目，玩的很開心也收穫豐富。

慈大附中校長李克難表示，期許全校師生能在參與活動的過程中，能活、能動、又能開心付出，讓生命每一時刻都充滿意義，運轉自己的人生方向與幸福。