「要畢業了，是不是很高興啊，大家舉起右手比個Ya！」王佑華用逗趣的表情，搞笑滿臉嚴肅的六年級學生，等大家笑開時喀嚓一聲，留下快樂童年的回憶。
才四月份陽光熱度讓人感覺夏天到了，是各級學校的畢業紀念冊拍攝的旺季，身為照相館的店長王佑華也是最忙碌的時候，因為專業攝影技巧純熟與感情投入的影像處理，山海之間都有學校慕名找他去拍畢業照。

王佑華不是科班出身的攝影師，學校唸的是電機，畢業後在柯尼卡公司任職，一家照相館合夥人因經營上理念不同想盤手轉讓，王佑華說：「想當年（1989年）才二十三歲，不知哪來的憨膽就決定接手。」升格當起年輕老闆，他開始學習經營與管理。

「那時候，對拍照完全沒有概念，連照片怎麼洗出來都還不知道，因緣聚會把它接下來，一路走到現在，有二十四年了。」看他說得輕鬆，好像未經深思就冒然開店，其實，王佑華除了有維修機器的能力，還有認識的店家可以請教攝影技術，重要的是他把原有店員留下來，跟資深店員學習在門市如何接待客人、花了三年時間努力熟悉相機的功能與拍照技術。

誤會變體會 投入志工行列

「老闆，我們歲末祝福到了，你要不要來參加？」大嗓門的招呼聲是慈濟志工林錦和的特色，他是屏東高中的行政人員，因業務常來沖洗照片，是王佑華的長期顧客。

因為從來沒有參加過慈濟的歲末祝福，王佑華一口答應還問道：「我們可以一家子去嗎？幾點鐘到？」林錦和也歡迎更多人來參加慈濟活動，告訴他：「一家人OK，你就1700來好了。」那一天下午五點鐘，王佑華帶著妻兒到了屏東分會大門口，一看嚇了一跳，來來往往的都是師兄師姊。

好不容易找到林錦和，王佑華問說：「為什麼都沒有會眾，只有我們這一家子的人，這樣亂不好意思的，是不是太早來了，還是記錯時間了？」這下子誤會大了，林錦和說：「我跟你講五點嗎？」、「是啊，你跟我說1700。」林錦和不好意思地說：「啊，我講錯了，是晚上七點。」

為了接引人間菩薩，林錦和帶著王佑華一家人參訪屏東分會，轉了一圈，又帶他們去用晚餐，再去參加歲末祝福，「老闆，你飯也吃了，東西（結緣品）也拿了，也被祝福了，你總該來做一點事情吧！」林錦和趁機開口邀約。

「我能做什麼事呢？」「你的專長是什麼？」「開照相館當然是照相。」「接下來，我們還有幾場歲末祝福，你就來拍照。」幾天後，王佑華穿著林錦和送的灰衣白褲，帶相機來到海豐國小會場，拍下師兄師姊忙進忙出的身影，熱忱招呼的場面。

「東方湧出淨琉璃……一念佛心永不離，來去人間、淨如琉璃……」現場重複播放〈淨如琉璃〉，那樂曲迴盪在王佑華的心裏，觸動到深層。「或許就是緣分吧，現在聽〈淨如琉璃〉，還是很感動，覺得說在慈濟裏好像…」他有點難以解釋、無法形容心被紮根定下來的感受。

從記錄慈濟志工關懷榮民開始，拍了十幾場活動相片傳回花蓮，圖像組回饋說，屏東近來的攝影品質比過去進步很多。那時候，王佑華慢慢覺得自己在慈濟好像還有一點點的貢獻。

專業攝影師 開班獻良能

知道王佑華有攝影的專長，人文真善美團隊邀請他開班授課，指導一些對照相有興趣的志工，好隨時把慈濟人、慈濟事記錄下來。上課的學員有些是年紀稍長，第一次上課聽他講解一些有關相機的艱澀名詞不太能了解，效果並不好，對攝影充滿熱情的他很有挫折感。

第二次上課，王佑華改變教法，在年長者也能接受的範圍、條件，設計「以拍活動主題作為方向出發」，先把活動拍好，從活動前、開始到結束，淺顯說明整個流程中拍照的重點，詮釋清楚近景、中景、遠景的構圖；再讓學員在實際的活動中拍攝，鼓勵新人走到臺前拍照，把角度取下來，構圖在整個畫面很重要。至於其他技術面，王佑華會建議年紀大的師兄師姊購買全自動相機就好，只要構圖好，全自動也能拍下感動人的影像。

「我是一天到晚都在碰相機，與久久才碰一次的人是不一樣，教學給我最大的成長是『從講、聽到做』，教技術面的東西要因人而異。年輕要有年輕的一套，年長的要有年長的一套。」王佑華根據相機作解說，讓相機發揮最大的功能，上課不再都是攝影的理論。

這樣的經驗在南州鄉開班授課時，因應學員相機類型不同分成單眼組與自動組，各別教學。「因為相機不同，效果就不同，注意的點也不同，自動組先教，教完再教單眼組。」王佑華有時利用慈濟辦活動，帶學員去做情境教學，在實戰中慢慢傳授技巧。

心懷感恩結好緣　用心拍出動人照片

身為屏東區圖像組窗口，要收集所有活動相片，尤其是每一場大型活動的拍攝記錄，從無量義經開始到水懺經藏演繹，甚至於莫拉克風災救援、永久屋興建等，王佑華要在三、五千張相片中，精取給慈濟大藏經文稿使用，要篩選出來真是不易。

「挑照片時，就可看出每一個人拍照的功力和技巧。」王佑華說，雖然數量多，但換個角度想一想，這也有好處，讓他可以針對缺失給志工建議，到底是基礎性、臨場性、構圖性或是裝備性的問題。

「我開照相館，先天上比較佔一點便宜，在跟別人分享時有說服力，讓人容易接受。」王佑華常利用跟照相志工面對面的機會，分享拍照時的「眉角」，譬如說拍人做環保時，除了正面拍、側面拍外，換個角度從回收物內往上拍人的手，會有不同的效果，鼓勵他們多嘗試用不同的角度去取景。

資深攝影志工湯少藩有次碰到王佑華，告訴他說：「新發意照相志工如張寶鎮、羅清文的進步都看得到，他們為社區留下很多慈濟歷史足跡。」聽到這話是王佑華最大的欣慰，教學中看到從沒拿過相機的人被鼓勵出來學習，且願意承擔文史記錄工作，從不熟悉拍攝手法慢慢進步到可以完整記錄整場活動。他高興地表示：「像寶鎮以前根本不拿相機的人，後來在南州上了二次攝影課程，慢慢取景的角度和作品都大有進步，這種看得到的成長最令人歡喜。」

傾自己所知所能來教導，心懷感恩有這麼多好緣分，可以讓社區志工到受證成為慈濟人，「人才這樣慢慢出來，我就覺得很棒，巴不得所有人構圖的專業技術都比我厲害，也可以跟人分享他作品中的故事。」王佑華傾囊相授，就是希望被人超越，有活動都盡量安排志工去記錄。多拍就能多累積經驗，像五月慈濟三節合一浴佛大典，場面莊嚴，會眾專注虔誠攝人心，整體氛圍的一致性，他會提醒攝影者要由人的角度去拍人物，有人的故事才能感動人。

慈悲就是有力量 提醒不忘初發心

「要把感情放進活動當中，才看得到它的精華處在哪裡，如果只是在記錄活動流程，交差了事，就很難在活動中發現特殊且值得記錄的地方。」王佑華在出勤務前會先了解活動的目的是什麼？為什麼要辦這個活動？想過之後，到了現場，很多畫面就會自動跑出來。他說：「心相創造實相，當你的內心有那樣的想法時，實際上的東西會很快呈現在眼前讓你看到。」

以前會覺得這樣講好像有點抽象，甚至於像傻瓜似的，王佑華說：「自己每天聽師父開示，一段時間就會領悟一點，好像是在打穿隧道一樣，碰碰碰……每次頓悟一點點。你是真體會還是假體會，假體會就會有假實相出來，真體會就會有真實相出來。」就像現在，他每天都很快樂，也跟二個孩子分享，他對「心相放到實相」的體會，也是他對人生的態度，每天真誠地去感受、去冥想，這種感受是沒辦法用言語形容，太多的東西不能言傳只能意會。

一念善心不是很空洞抽象，莫拉克風災造成屏東地區大災難，他看到慈濟人可以化無形的慈悲為實相具體力量，人與人之間互助關懹的情感交流，更想要幫慈濟人留歷史，王佑華的心願是想邀志工們來做屏東人物誌的拍攝記錄，用相片寫慈濟志工的人生故事。

「每一年，只要是夫妻同修同時受證，當他們身上別上『佛心師志』，我會很高興用專業的鏡頭為夫妻檔拍下身影，然後洗一張超放大的相片護貝起來送給他們，讓他們永久保存。」夫妻同修不容易，王佑華用照片祝福菩薩道侶，也提醒他們不要忘了初發心。

（文：陳美蓮 屏東報導2013/05/19）