「報告總司令……」
「現在已經沒有司令了！」
「你永遠是我們心中的總司令！我們要深深的一鞠躬，感謝總司令給我們打掃！」……

從影片中映入眼簾的是那一整床的亂、數隻狗兒在棉被上踏來踐去、整屋子布滿雜物的景象。這是慈濟訪視志工口中「總司令阿嬤」照顧戶劉奶奶的家，是志工千方百計、運用各種方法才突破她心防，獲得信任而進去打掃，也是初學錄影沒多久的游村憲（2005年底到2006年），所製作的第一部較完整的訪視紀錄片。

為向上人報告而學錄影

原是對錄影技術一竅不通的游村憲，因為證嚴上人的一句話，他堅持一定要學會錄影和影視製作，才能為慈濟留史……

1986年，臺灣正風行玩大家樂，游村憲受丈人之託去協助雇不到技術工人的工廠，花了兩個月時間，解決了技術問題後，也在丈人退休後，受命承接了經營權而遷廠到越南。

1998年夏天，他在越南期間，南部淹大水，亦是慈濟委員的太太來電轉達慈濟志工羅明憲要他去南越了解災情的訊息。當他從北越搭機南下時，當地慈濟人已經勘災完畢。雖然沒有即時參加到勘災、賑災，卻也跟他們相約年底去南越義診。

在海外不像在臺灣，辦起活動、做志業都是一群人。在北越他單槍匹馬一人，不知從何做起？去參加南越義診時，聽到謝景貴師兄說了一句話：「慈濟人，多少人就做多少事！」

於是他就開始在北越做「一個人」的慈濟，邀請當地紅十字會，以公司為中心，展開訪貧約一百戶，他有能力照顧到的大概是五十四戶。

回到臺灣，上人跟他說：「你在越南做這麼多，都沒有留下任何資料回來！」他無言，「對啊，我連一張照片說明都沒有啊！」

回去後就自己摸索，操作電腦製作檔案，足足花了半年時間，終於完成了一份五十頁的「北越慈濟」慈善歷史檔案，才敢回到花蓮靜思精舍呈給上人，但也讓他認真思考留史的重要性。

第一位繳交影片的學生

2004年，中區請來萬榮奭導演教授影視初級課程，當時稱為《勤耕福田》。導演在臺上講什麼，臺下的學生根本聽不懂，更何況是繳交出一部影片？

來自臺中豐原游村憲的團隊，本來是八位，後來剩下三位，最後繳交影片時只剩下他一位。他戲稱他們的團隊是「西遊記」，因為三位成員中，一個是沒有脾氣如唐三藏的領隊者，不論影片碰上什麼問題與她討論，她總是回答：「阿彌陀佛！」一位像是孫悟空，天馬行空有很多的想法，但卻無法協助錄影或剪輯，而游村憲自喻為「沙悟淨」，胸前拿著錄影機，背後揹著電腦。

抱著非學會不可的心，等不及一個月才上一次的課程，一週內傳六次郵件給導演是常事，請教很多拍攝和剪輯問題，萬導也很認真地透過科技，在郵件來往中，讓游村憲比其他學生提早完成了影片。

他是第一位繳交作業的學生──片名是「丈人師兄」，紀錄他的丈人做慈濟發心募一百位榮董的動人故事。他調侃自己的團隊說：「西遊記總有完結篇的時候！」

記錄「大地之母」創作因緣

2005年，豐原靜思堂正在興建中，大陸唐小禾等五位國寶級畫家受上人之邀於三樓佛堂畫「大地之母」。當時游村憲身兼總務一職，也負責照顧其生活起居，和他們一起生活了二個月。

他發現這些國寶級畫家到世界各地去作畫，沒有人為他們記錄過，機會非常難得，況且又是同族同語言，很容易溝通。當時剛好學會錄影，照相也無法達到錄影的效果，便將他們作畫過程一一錄下。

每一個畫家他都採訪，他們也不藏私地講述所有作畫過程，不管是銅雕、在磁磚上的作畫，任何種材質他們都有辦法作畫，「大地之母」瀝粉的工法只是他們十八般武藝中的一種而已。在互動中，他深深覺得，功夫越飽的人，越放得開，不怕人學！

他用了不同的「靜思語」在後製時作轉場，製作成光碟，經由上人的手贈送給五位畫家。也因為記錄「大地之母」作畫過程，讓他深入了解其中精深含意。

「大地之母」是來自《法華經》經文：「菩薩從地湧出」，上人愷示，（九二一地震時）菩薩從地湧出後，宇宙大覺者慈悲膚慰人類傷害的地球。慈眉善目的「大地之母」，親手播下種子，母親是生命的來源，所有的萬物都在這片大地上，寓意著大地乘載萬物。

也因為要拍攝「大地之母」，他才體會到上人在其生長地豐原蓋慈濟靜思堂的意義。豐原靜思堂在2005年底啟用，也是慈濟四十周年。「大地之母」後面有三尊分身佛，連同大地之母代表著慈濟的慈善、醫療、教育、人文等四個十年，也意味著慈濟在四個十年圓滿後，開始要開創另一個新的里程碑。

「三合一」亦是傳法

每次有人參訪豐原靜思堂，游村憲最興奮的就是向他們介紹「大地之母」的意義。同時，不管他記錄訪視或是營隊，都會套用上人的法在故事裡，以事顯理。

比如紀錄劉奶奶〈總司令阿嬤〉的故事，才知道她曾經是當年臺灣政府的權力核心人物，擁有用不完的財富和權力，然而卻因為一個兒子、兩個孫子吸毒、外加孫子也有販毒、偷竊等不當行為，用盡家產，甚至連最小的曾孫女已屆受教育齡層，仍無力讓她就學。劉奶奶自己也失去對社會信心而拒絕慈濟人幫她打掃。還好訪視志工運用智慧，想出巧計，立正站好向她行禮喊道：「報告總司令，蔣中正命我們來幫您打掃了……」才讓她卸下心防。

游村憲常以上人的法，「人不可取無義之財，留財不如留德給後代子孫」，向大眾分享這一樁故事。他說：「這比講出一篇道理來得吸引人聽，所以，一部影片做好，無形當中是可以影響很多人的，也是在幫上人傳法。」

雖然當時豐原學習團隊到後來只剩下他一位，但是他堅持一定要繼續撐下去。他很感恩萬導認真地教，如找不到人旁白時，他也自己講旁白、寫文稿也學企畫，因為萬導常教導說：「要先求有，再求好！」就像是紀錄即時新聞、急難事件時，只能求有，因為不像在拍電視，不能NG重來，錯過了時機，就再也沒有機會了！

游村憲常常跟著組隊紀錄，以說故事的方式製作出影片傳上人的法。圖為他紀錄慈濟人愛灑，好話一條街畫面。（攝影者：陳正忠，日期：2008/04/09）

「你的運氣非常好！」

他也很感恩因為是人文志工，能藉著錄影機記錄下他人的生命故事，從中擷取智慧，成為自己的資糧。

就如二十幾年前還未踏入慈濟，有一次上人臺中到行腳，家人各忙各的慈濟事，唯獨他沒事做，就一個人開車到臺中分會，看看會不會見到上人。

車停好後，進到靜悄悄的分會，只見一位師姊在看守道場。他便跟她借了一本上人的書，到窗下借光，背靠牆腳，盤坐於塌塌米之上，讀了起來。

未幾，忽見僧袍下擺，在右前方一公尺半的塌塌米上出現，猛一抬頭，就見上人站在前面，他馬上起立立正。 

上人問道：「你怎麼在這裡？」

他回答：「今天休假，來碰碰運氣，看看會不會見到上人？」

上人向他說：「你的運氣非常好。」

二十幾年後的今天，回想起上人當年的祝福，他真的認為自己運氣非常好。出生於賣菜的小康之家，父母沒因為營生而造殺業，給他的是衣食無缺的快樂生活環境、和一個健康的身體。

他說：「父母給的如同一部功能強大的電腦硬體。電腦有硬體、電源、螢幕，是不夠的，還需要有最好的軟體，執行程式。」上人的法就是人生最好的軟體，讓他踏入慈濟，也承擔人文真善美，藉著硬體執行軟體，傳遞法，也成為自己生生世世的資糧。

（文：張麗雲 臺中報導 2013/05/31）