「片子退了又退，什麼『180度』，我不要做了！」王芳藝賭氣，跟父親王水田耍賴，沒有耐性再繼續製作《人間菩薩》了！

期待畢業後 繼續做慈濟

「你去考一所有慈青的學校。」王芳藝高職畢業要考四技二專時，媽媽特別叮嚀與提醒，她也就照聽照辦。

王芳藝的父母都是慈濟人，早年媽媽加入慈濟時，王芳藝並不了解慈濟到底在什麼？考上後，她真的去慈青社報到，但也不知道進去要做什麼？

「這所學校慈青社裡的成員很少，我因為常出席參加活動，師姑就叫我做社長，因為有責任在身，我就是會做好！」當社長的一年時間內，王芳藝默默地付出，像是帶動社員做環保、製作海報等，如果有不懂的地方就請教別人；別人交待她去做的事情，她也一定全力以赴完成，但是不會出風頭，只是默默地站在幕後付出。

然而，二年很快就過去了，畢業前，她在想：「我畢業後，這條慈濟路可能就斷了！就只有這二年可以做嗎？」讀書的時候，心很單純，除了上課，其餘時間都在做慈濟，也做得滿心歡喜。但是畢業後就得去工作，不知道還能不能如學生時代稱心地做慈濟？

王芳藝很愛慈濟，很想繼續做，內心默許著：「就像證嚴上人講的一句話：『只要緣深，不怕緣來得遲；只要找到路，就不怕路遙遠。』期望能再次與慈濟結緣。」

參加大學轉學考時，王芳藝如願地繼續參加慈青。為了減輕父母負擔，剛到新學校就利用課餘時間去打工，並沒有去慈青社報到。學期結束，二十二個學分被當了九個學分，差一點點就被退學。後來，她想起當初自己發願要繼續加入慈青做慈濟，於是安分地到慈青社報到。

那時，王芳藝雖然沒有承擔任何幹部，但慈青社裡的學弟、學妹都會找她幫忙承擔領隊，或在課程中分享，即使是自己從沒承擔過，她還是不會拒絕他們的好意，協助圓滿。

孝順 從人間菩薩開始

雖是插班大學三年級，但是認真孝順的王芳藝，不想多讀一年，讓父母多負擔一年，「我自己就是拚了，二年順利完成大學學業！」畢業後仍持續參加慈青學長會，並進一步培訓成為慈濟委員。

曾經有一段時間，王芳藝工作並不順利，和媽媽兩人又都經歷過一段病痛的考驗，從鬼門關前走了一遭回來，她感到很幸運。病痛之後，王芳藝深刻感覺︰「大難不死，必有後福！」也認為應該要積極付出，加緊腳步做慈濟。

那時候，爸爸王水田正為了製作《人間菩薩》傷透腦筋。王水田年紀已大，對電腦又不內行，便建議女兒王芳藝可以學習製作《人間菩薩》影片，王芳藝也認為應該把握當下，把握生命去做更有意義的事情。

於是，王芳藝開始試寫企劃，剛開始只是參考一份範本，就寫出志工江楊雅淇的故事。那時候特別請一位後製志工教導團隊如何製作。當時，王芳藝都沒上過課，但是企畫是她寫的，她必須去參加共修。

「面向不行、不對，應該要再修改主軸！」被「老師」一說，她不得不隨著團隊一步一步學習，後來也成了臺中梧棲人文真善美的一員。

「江楊雅淇的故事再改再送出去，也是不可以，所以我們就暫時把那部片子放在一邊，先做另外一位志工洪裕成的故事。但是因為師伯訪問鏡頭的畫面不OK，我就先從聲音開始剪……」團隊裡，大家都沒經驗，受訪者面前有好幾個人走動，主角的視線也一直跟著移動，畫面無法使用，王芳藝就換個方式，暫不剪鏡頭畫面的部份，先整理訪問聲音。

拍攝技術 面臨考驗

好不容易製作二支片子通過了，可是又面臨了另一項大考驗。大愛臺要求攝影技巧、構圖以及「180°」原則，也就是拍一組畫面，不能超過主角的180度範圍，這也是一般非專業錄影志工常會犯的毛病，他們常常看到場景就拍，沒有先構圖，所以畫面與畫面會有「斷」的感覺，沒有連戲。這也是初學的王芳藝團隊很不擅長的一項。

當時第三、第四支片子剪好，自己看了覺得滿順暢的，送出去之後被退回來，退一次、二次……王芳藝就跟爸爸說：「什麼『180°』原則，我不想做了。」因為她上班時間原本就長，好不容易熬夜製作出的影片，又被退回，內心十分受挫。

爸爸一點也不怪王芳藝，反而鼓勵她不要灰心，並疼惜地說：「我試著再去從所拍攝的素材裡，再去找看看，看能不能有符合的部份，來讓大愛臺看。」爸爸鍥而不捨，每天從晚上做到凌晨，他的動力和堅持，深深感動了王芳藝，「爸爸都以身作則做給我看了，我被他的那種毅力感動，所以覺得應該要跟著他一起做下去。」

無數的夜晚，父女兩人一起討論素材，結構、如何說故事，尤其是寒冷的冬夜，誰不想躲在被窩裡？也因為有他們的堅持及用心，從當時社區《人間菩薩》的影片，從原本的掛零，到2013年已經完成了七片的亮麗成績。

放空學習 做就對了

製作《人間菩薩》對王芳藝父女來說，原是一張白紙，什麼都不會，只因為王水田沒有承擔社區的其他影視工作，而女兒王芳藝是出於想做慈濟和幫父親的心，出發點單純，兩人的心都放空，如海綿般用力地吸收，非常快速，學得很快。

王芳藝認為：「如果在學習時，有太多的執著點，想得太複雜，反而會阻礙學習的速度！」像面臨大愛臺的品檢影片流程修改，人員有更換，審核的人不同，標準自然就不一樣，像「180°」原則就是一個例子。

因為沒有錄影和製作影片的基礎，大愛臺怎麼說，王芳藝和父親就照做。就像媽媽跟她叮嚀一定要去考有慈青的大學是一樣的，她也是不問原因，「去做就對了！」

王芳藝總共製作了七支《人間菩薩》影片，王芳藝發覺每一位慈濟志工都有他們不同的特點，「其中一位師姑是經歷很大的病痛，已經開了第三次刀。訪問當下，看她還是很開心，很坦然面對生病課題，面對生死，毫無掛礙。」王芳藝從她身上看到也學習到「自在」，以及勇敢的去面對身體的病痛。看見別人的生命故事，讓她深受震撼及感動。

從進入慈濟到現在已經十四年的王芳藝，將自己做慈濟的生命分為第一個十年為「慈青」，也是從不會學到會和承擔，第二個十年，她持續為社區製作《人間菩薩》，從無私的付出中，再做經驗的傳承。

王芳藝很清楚，自己做的自己得。「我走人文真善美這條路是對的，一定要去做，而且福報真的是要自己累積，不是求神問卜來的，就是要身體力行。」王芳藝更覺得在人文真善美領域，要能不斷的學習，也是成長慧命最快的功能。「我一定要做下去，做就對了！」

（文：黃子嫻 臺中梧棲報導2013/11/13）