兒童福利的本質，主要在「保」與「育」。本會兒童福利服務，以促進兒童身心靈健全發展「向下扎根、向上結果」為目標，辦理各相關福利業務。103總計2,385,196人次受益，163,226人次志工投入。

　　為讓照顧戶家中學齡子女，身心健全發展，並有良好的學習與輔導，長期規畫兒童新芽服務方案，讓照顧戶子女朝向脫貧之路邁進。除針對經濟弱勢家庭，提供全家、全人、全程的關懷與陪伴外，更擴及社區兒童，讓孩童自小就有人文素養的育成。

　　全臺志工於平日或寒暑假，定期在社區舉辦有益兒童身心發展，或增進親子關係的活動、營隊，透過生命教育、生活教育的課程，讓學童學習生活禮儀、體驗生命的意義，提供幼童及家長人文學習的空間。除此，「大愛媽媽成長班」，長期深耕校園協助關懷教育，建立校園晨間學習平台，協助各校落實兒童生活及品德教育。

103年兒童福利服務方案執行成果如下：

老舊校舍拆除重建 大愛教室安心學習

　　高雄市中路國小創立於民國11年，近校門前的大樓，自民國76年起歷經多次興建，經評估結構體老舊、耐震係數不足，地基設施亦不良。考量校舍使用安全，高雄市政府核定原地拆除重建。

　　雲林縣莿桐國小創立於民國9年，歷經九十多年的歲月，校舍建築變得老舊不堪，鐸聲樓漏水嚴重、主結構體耐震度不足，為了學子安全，也必須拆除重建。

　　教育不能等，為了讓學童於校舍重建期間能安心學習，本會特與大成不鏽鋼公司、竟興工業公司共同合作，援建中路國小5間、莿桐國小8間大愛教室。

大愛媽媽說故事 為教育退而不休

　　103年全臺「大愛媽媽成長班」計開設40班。全年212,099人次的大愛媽媽志工走入校園服務、帶動，互動人次高達3,197,409人。其中，陳秀甄三年前從教職退休後，全心投入大愛媽媽的行列，用靜思語，推動品德教育，退而不休。

　　過去擔任輔導主任工作時，陳秀甄就很認同靜思語，因為她從中看到了孩子的改變。她說：「投入靜思語教學真正改變的是自己，因為當自己沒有心動感動的時候，絕對無法去感動孩子。」為了品德教育，陳秀甄以大愛媽媽的角色回到校園繼續奉獻，退而不休。

兒童親子成長班 親子牽手共成長

　　本會於全臺各地陸續開設115處兒童親子成長班，每月至少一次課程，家長陪同孩子一起來上課，透過親子共學，近彼此間距，也透過志工服務，培養孩子感恩心。103年累計辦理2,300場次，115,000人次志工投入服務，互動親子高達149,500人次。

大手牽小手　幸福跟著走

　　關心社區弱勢家庭就學子女，103年全臺計開設28班新芽課輔班。學期中，安排課輔活動，加強學習、提升學業成就；假期時，安排營隊活動，透過心靈成長課程與陪伴，帶動弱勢家庭子女正向發展。

　　鑑於臺灣社會少子化、高齡化的現象，中區志工以學校為點、社區為線，牽起獨居長者大手、弱勢學子小手，相偕展開「大手牽小手，幸福跟著走」活動，帶領年輕孩子關懷社區內獨居長者，將愛與善推展至社區，為社會增加安定力量。

人文教育　從小扎根

　　為落實零歲教育理念，本會辦理兒童托育服務，於嘉義大林、臺南、高雄及花蓮等地設立大愛幼兒園及托嬰中心。提供優質境教環境，專業與人文兼備的師資，及各項學習設備。