| 工作項目 | 實施內容 | 受益/服務人次 | 經費支出(元) |
| 1.弱勢家庭 子女成長活動 |
1-1.課輔 安排課輔活動，加強學習、提升學業成就，透過心靈成長課程與陪伴，促進弱勢家庭的正向發展。105年於全臺30個課輔班，共辦理1,377場。 |
13,858人次 | 1,191,132 |
| 1-2.營隊活動 希望透過邀約個案子女參與暑假營隊活動，能有充實的暑假，並將德教育主題融入營隊活動中，培養良好的生活習慣與價值觀。105年共辦理76場。 |
1,204人次 | ||
| 1-3.社區成長班 鼓勵個案及其子女參加社區親子成長班，孩子是國家的希望，秉持證嚴上人落實慈濟人文教育之精神，強化家庭倫理，增進親子關係，105年辦理204 場。 |
1,596人次 | ||
| 1-4.偏鄉學校關懷 慈濟人走入校園互動，關懷偏遠地區學校之軟硬體需求，另透過志工團隊之帶動，傳遞慈濟人文予學校師生，並結合學校共同關懷偏遠地區之弱勢家庭，適時給予協助，讓家庭生活能夠恢復常軌。 |
4,785人次 | ||
| 2.國小營養早餐補助方案 | 透過供應校園早餐，使經濟困頓等家庭因素之學童能每朝有安心無慮且營養飽足的一餐，一整天充滿活力用心學習，共補助9間學校。 | 17,515人次 | 739,194 |
| 3. 希望校園 人文推廣方案 |
針對安全堪慮之老舊校舍進行減災希望工程，打造兼具安全、環保、文化與機能的新校舍，提供偏鄉學子安全、安心的學習環境，包含屏東、臺東及花蓮等地區共9所小學校園的「減災希望工程」。同時，透過地方政府與慈善團體合作，結合慈善、教育與人文，深度關懷社區及校園。 | 14,833人次 | 41,390,647 |
| 4.兒童向陽 教育方案 |
4-1.辦理暑期營隊：培養兒童探索觀察與獨立思考，並涵養對生命與環境的關懷熱忱，全臺共舉辦2,120場次兒童親子活動。 | 互動： 1,139,925人次 受益： 1,585,944人次 |
81,195 |
| 4-2.大愛媽媽成長班及研習：培養有學校愛心媽媽，於晨光時間進班說故事，分享美善觀念給孩童。全年度大愛媽媽成長班以及進入校園互動，共計有89,028場次。 |
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