偏鄉學校教育關懷

大武國小外套捐贈 台東縣大武國小將近三分之二學童來自弱勢家庭，學生人數逐年減少。原承攬廠商停產，故全校無統一制服外套，然而家長多半從是零工，無力額外添購外套，得知此訊息，即由志工送來適合孩童穿著、具實用性的外套。   豐田國中足球隊餐食補助 豐田國中足球隊乃原鄉體育人才培育重點學校，隊員均來自經濟困難家庭，偏鄉學校資源缺乏，伙食費籌措困。慈濟協助餐費，穩定孩子營養需求，進而培訓多優秀的選手，除此之外也培養學生互助與互愛的人文素養，帶動學子社區服務、機構關懷、環保教育，以孕育學生「善的生命力」，將這股善的力量推向需要關懷的角落。 孩子也不負眾望106年度體育署 FUTSAL 盃足球錦標賽榮獲 U15 男子組亞軍。   吃飽飽、長高高 安心上學去 多數弱勢家庭經濟狀況能力不佳，在資源條件不足下，兒童學習機會與資源亦受限制，與台東縣政府合作，針對經濟困頓等家庭因素之學童提供營養早餐補助，使其每朝有安心無慮且營養飽足的早餐，一整天充滿活力用心學習，建立學童建全心理，以積極正向的態度面對未來人生。   慈濟贈發球機 助更寮棒球隊培育人才 嘉義縣六腳鄉更寮國小是一個師生加起來不到 70 人的小學校，但是學校棒球隊成立四年多，在資源貧瘠的困境下，年年比賽創下佳績，民國93年甚至打出冠軍獎盃。吳沛珊校長幾次陪伴練球，發現球員們在打擊總有失誤，詢問教練才知道因為沒有發球機，球員僅能土法練球。為提升學生練習效能，以幫助學生練習更好，而能縮短練習次數，兼顧學校課業的學習，慈濟於是捐贈全新自動發球機協助練習，增加學子向上輸送培植機會，讓球隊能有更好的練習，做人才的培育。   慈濟杉林大愛課輔班 慈濟杉林大愛課輔班成立已有八年，每年都有畢業生離開，與新進的孩子來到課輔班，而慈濟團隊跨越偏鄉付出愛，用愛的接力持續陪伴杉林的孩子成長讓孩子自活動中學習專注，並啟發良能，帶動參觀麵包工廠，增加孩子不同的知識和興趣；至養護中心關懷長者，讓孩子從付出當中得到快樂與學習敬重老人。 發現孩子的需要，細心的陪伴協助，多一點耐心，等待孩子慢慢地成長茁壯。二年級小昇(化名)是個聰明的孩子，但最討厭寫功課，總是拖到隔天功課交不出去。老師發現他只是好玩，便從改變他的習慣開始，鼓勵他「今日事，今日畢」。現在常聽到進昇會說：「師姑，我的功課已經寫完了！」 三年級小玲(化名)在校是資源班，寫作業對她來講相當困難，課輔老師反覆指導，發覺她的學習障礙，是將「耳朵關起來了」。燕玲父母時常拉高分貝吵架，三兄妹常跟著父母搬家，無固定住處，小小心靈悄悄地失去應有的安全感與自信。 老師耐心陪伴，只要她有一點點進步，便大大的鼓勵她：「妳做到了，妳是很棒的。」讓她去相信自己有能力。班上建立表現優異集點數換獎品，燕玲也因表現很棒得到獎品。   台東利稻部落假日部落教室 慈濟科技大學護理系師生團隊，是最早一支在原鄉部落假日陪讀的團隊。自105年開始與本會進行產學合作案，每週300多公里的關懷，從花蓮到台東海端鄉的霧鹿與利稻部落。由布農族的媳婦，也是慈科大護理系老師羅淑芬的籌組號召下，每學期都讓護理系的學生滿心期待，願意犧牲假日投入課輔活動。           花蓮秀林佳民部落教室 慈濟基金會結合花蓮縣原住民新部落發展協會，共同關心佳民村學童學業及成長情況，透過辦理課輔班以培養孩子讀書能力、提升學業成就，同時能帶動社區服務風氣，鼓勵參與社區孩子的成長，開學期間的週一至週五每天都有開設課輔班，讓孩子在課後能專心完成作業，同時能閱讀課外書籍及進行多元學習。本年度也邀請到佳民村就讀慈濟大學的哥哥、姊姊來陪伴孩子讀書及教學，協會表示這幾位同學都是抱著回饋。   杉林區品格防毒教育宣導 106年8月杉林區公所鍾區長提出，希慈濟能進入社區進行相關的教育。為立基於杉林兒童及少年保有正確觀念，結合高雄品格防毒教育團隊，規劃以預防性教育辦理兒少品格防毒教育之活動。 12月31日，坐落於杉林大愛園區的巴楠花部落小學聯合社區辦理運動會，本會結合學校，針對學生及社區民眾辦理親子防毒作戰闖關活動，希望在孩子心中建立一個正確的觀念。   五月孝親感恩月 帶動孝養親恩 五月是感恩孝親月，慈濟志工帶著向庇護工場訂製的禮盒，將祝福送到照顧戶、居家關懷戶手中；同時當親子間愛的橋樑，引導平常疏於表達的子女，有機會向長輩說出心中感恩，讓親子有機會敞開心門表達愛意。   .sizecolor{ color:#3D9BE9; font-size:130%; }...