孩子脾氣很拗，不知該如何管教，愈是嘮叨，孩子愈不耐煩，兩人的關係降到谷底…

舊金山慈濟人文學校歲末祝福表演剛結束，哲哲看著義賣園遊會攤位上琳瑯滿目的食物，便走到奶奶身邊說：「奶奶您想吃什麼？我去買。」

奶奶高興地拉著志工說：「孩子懂事了！變乖了！感恩慈濟大家庭給予的關懷和愛…」

記得某天哲哲的姑媽匆匆趕到慈濟舊金山會所，希望我們可以讓哲哲進入慈濟人文學校。姑媽說，這孩子脾氣很拗，不知該如何管教。雖然當時名額己滿，但姑媽的誠心深深打動了我們，於是讓哲哲入學。

開學後，每次上課日都是奶奶送哲哲來，而她總是愁容滿面；志工便利用哲哲上課的時間，請她到家長室聊天。奶奶說，哲哲和爸爸剛從中國大陸移民來，媽媽仍留在家鄉，爸爸為了生活奔波，沒時間照顧孩子，託請姑媽照顧。奶奶說自己年事己高，不懂如何和孩子溝通，愈是嘮叨，孩子愈不耐煩，兩人的關係降到谷底。

我們安慰奶奶，孩子的本性天真可愛，需要大人更多愛和鼓勵；讓我們一起來鼓勵孩子。

去年哲哲讀基礎班時，老師選她當班長，個性積極的她熱心服務同學、協助老師；今年升上一年級，是班上得最多「星星」獎勵的孩子。

現在哲哲懂得感恩姑媽姑丈的照顧，並在學校當義工，為老人家服務，甚至還耐心教奶奶說寫英文。奶奶欣慰地說，最近哲哲班上響應竹筒歲月活動，她把姑媽給的零用錢捐出，下課後還和同學抱著「小狗狗福慧罐」，到處向人勸募呢！

看到孩子的成長與轉變、家長對慈濟的信任，我回想自己初來美國時，也是為生活忙碌奔波，疏忽了和孩子的溝通。而今慈濟人文學校特別強調孩子的人文教育，引導他們做人的道理，真是家長和孩子之福！

資料來源：取自慈濟月刊484期