「很久很久以前…」許多人都有聽故事的童年記憶，聽故事在家庭關係與幼兒智能發展上扮演著相當重要的啟蒙角色。由慈濟大學主辦、花蓮縣政府指導的「外籍配偶及弱勢家庭學前兒童團體閱讀暨到家輔導種子師資研習」活動，10月8日在慈大展開。活動現場座無虛席，參與情況相當熱烈，與會者包含有花蓮縣政府社會處、幼托園所教保人員、花蓮各兒婦社福團體、社區發展單位以及參與服務學習課程的慈大學生志工。


種子師資研習  盼提昇弱勢家庭兒童閱讀環境

外籍配偶及弱勢家庭的幼兒在文化差異與環境條件的影響下，語文發展普遍受限，甚至會影響人際關係以及未來學業成就。花蓮縣社會處外配業務承辦人林鳳珠表示，花蓮縣外配人數為台灣縣市的第三名，陸配人數則為全台第二名，此次研習所培育的師資人才，將協助外籍配偶及弱勢家庭，提供到府念書的服務，重要的是，父母必需一起伴讀，培養和孩子一起看書的習慣，創造對語文及學習有利環境。

「外籍配偶及弱勢家庭學前兒童團體閱讀暨到家輔導種子師資研習」活動第一場次，邀請到國立教育廣播電台編導暨主持人的賴素燕(燕子)老師，賴老師擁有近九年的說故事媽媽經驗，在課堂上一步步帶領學員，了解繪本教育的優點，以及如何選擇繪本故事。她強調，說故事的人要先能被故事感動，才能藉由說故事的時候，將感動轉換成愛與關懷傳遞給孩子們。


慈大副教授帶領實務演練  參與老師收穫多

故事除了用說的還可以用演，慈大公衛系副教授高慧娟老師，帶領學員們進行教材運用實務演練。高老師以自己所製作的教材為示範，安排學員分組進行主題討論與表演，學員們有的是老師，有的是托兒所所長，大家經驗分享、交流討論，放下身段，盡力演出，博得滿堂笑聲與掌聲。

參加者彭雲英老師表示，小朋友最喜歡繪本時間，只要開始說故事，大家就會集中注意力，今天從研習營上學到很多說故事的技巧。陳琇枝老師班上以原住民小朋友居多，陳老師分享說：「只要圖一拿出來，小朋友眼睛都亮了！」今天高老師安排的實務演練，給老師們新的靈感，陳琇枝老師迫不急待的想要與其他老師集合創作，回到學校演給小朋友看。

本次「外籍配偶及弱勢家庭學前兒童團體閱讀暨到家輔導種子師資研習」活動第二場次將於10月17日至18日登場，歡迎縣內幼托園所教保人員及有意願投入協助弱勢家庭兒童成長之社福團體與志願工作人員報名參加。

(撰文者：李家萓、吳雅萍  報導：慈濟大學秘書室 )