青少年是社會的希望，是家庭的希望，是人生的希望。

在慈善發展的領域中，「永續發展目標」是未來全球援助工作的基本綱領，年輕世代扮演重要的角色，將專業能力融入創新觀點，創造社會影響力。

全球化的趨勢，臺灣青年世代逐漸走向國際時，本會推動「Fun大視野想向未來」青年創新推動計畫，以「公益孵化」及「永續發展」為計畫核心，促進青年投身公益並關注慈善議題，除分享慈濟既有經驗及資源外，更邀請專家、學者共同投入，創造資源媒合及建構多元學習平臺，讓年輕世代的觀點與力量能有所發揮，一同關心我們所在的土地與全世界需要被幫助的人、事、物，進而發揮人生的良能。

除了原本進行中的各項青少年營隊、志工隊等，2017年起辦理「Fun大視野想向未來青年創新推動計畫」，2018年度深耕「公益孵化」之概念注入計畫，以「永續發展」與「社會創新孵化與培力」為方向，培養臺灣社會創新行動人才，並朝「公益教育」、「公益研究」、「公益基金」與「公益孵化」四大面向邁進，結合當代議題趨勢與慈濟在公益領域長期深耕的經驗，為臺灣青年打造公益孵化與實踐行動的平台。

帶動在校青年研發注入創意新血，激發創新發明新思維。徵求以環保為主軸，研發創新且具體可用的作品，有效解決慈善或醫療相關議題。

慈濟基金會與慈濟科技大學共同合辦的「2018第二屆全國慈悲科創新競賽」，在10月6日舉行，本競賽以環保為主軸，慈善或醫療為研發主題，由奇匠國際企業有限公司總經理傅廷暐、大愛感恩科技研發部陳意容、工研院技轉中心副主任劉智遠擔任評審委員。

在48組隊伍參賽中，經過嚴格評審與仔細挑選後，第一名獲獎隊伍為臺灣大學、長庚科技大學、成功大學三校聯合發表的「電漿科技在生農領域之應用」，幫助在地農業發展、同時兼具友善環境；第二名為國立臺北教育大學的「心心相繫Plus」；第三名為遠東科技大學的「回收廢棄光碟基材用以製作救災物品」

鼓勵年輕朋友投身公益實踐並關注慈善相關議題，為世界挹注更多正向影響力。藉此發現年輕世代的觀點與力量，除提供獎助金外，更結合專屬業師的輔導與培力課程，讓青年公益計畫更容易付諸實現。

6月8日在臺北市西門紅樓二樓劇場舉辦Demo Day發表會，協辦及合作單位的代表於團隊簡報後舉牌，盼藉此讓更多青年公益團隊能與相關媒體及單位連結。

「第一屆青年公益實踐計劃」十組獎助團隊12月16日在臺北市華山文創園區進行成果發表會，透過海報向社會大眾介紹他們計畫的理念、成員、核心任務、社會影響力與未來展望。

【慈濟第一屆「青年公益實踐計劃」具體成效】

．推廣中小型代工製造業及職人價值：完成8篇短文及6篇專文，瀏覽超過四萬人次；拍攝世代交流影片2部，超過2,400人次觀看；整體計畫串聯12個社群。

．辦理青銀共創職人教師培訓課程：辦理3場共同製造工作坊，超過30位職人及學生共同參與，提升職人自我認同價值，促使世代對話與互動。

．協助工廠轉型：辦理「工廠裡的才藝教室」，完成三種職人課程規劃，開設10堂課程，累積共40小時，超過70名學員參與。

．接觸農民與小型加工業者，辦理30場食安講座，完整了解加工與銷售的問題點，並建構討論機制，媒合農友與加工業者的平台。

．成功採購並處理格外品(過剩或賣相不佳之農產品)達6.7噸，相較去年成長310%，整體銷售量較去年成長220.5%。

．成功與9位友善耕作之農友合作，合作耕地面積達193公頃，相較去年成長144%。

．共與81間店家合作，主動詢問並提供二手袋服務，提供多元捐袋管道。
．製作三支形象影片，超過7,200人響應二手袋循環行動，今年使用超過7,000個二手袋，取代塑膠袋。
．訪談捐袋者和店家之需求，成功建構「捐袋資訊平台」，方便店家及民眾了解二手袋供需及服務內容，方便統計其使用率。

．成功結合教育創新活化老舊建築，結合教育與3所大專院校、1所國民小學進行跨階段教育合作，共296位師生進行教育創新。
．舉辦30場工作坊、2場小旅行、7場講座及3檔展覽，共2,700人參與空間活化再利用之公民行動。
．開啟跨齡跨域串聯交流，28場與公部門、學校單位及民間團體對話，共550人參與；並辦理25場分享，觸及1,150人以上。

．整合教學經驗的校長、在地的政府官員、學校英文老師，組成了在地的團隊，設計適合孩子與社區結合的英文課。
．孩子從僅會說Hello，到如今能上講台完成三分鐘的短講；從僅能寫出單詞，到能查找字典並完成90%的生難字詞理解。
．75%的家長主動出席英文課堂，親自參與並了解孩子的學習過程；超過9成的家長主動與在地教育團隊聯繫，了解孩子的在校表現。

．技職教育向下扎根：辦理技職國手展演3場、既能體驗工作坊8場、互動式講堂2場，超過500人受益。
．技職國手團隊到偏鄉服務：前往大鵬國小打造貨櫃屋展演空間，並活化周邊廢棄場地；帶領7位學生共同參與實作，已有近百人使用此場地進行教學，並連結12位高職生參與。
．成果展辦理：於學校、臺北創客嘉年華、臺灣教育科技展、新北Beats特展，多家媒體通路採訪，讓技職被看見。

．建立早療防護網：於5間衛生所提供諮詢或宣導資料，設置2個親子陪伴空間；並與30間幼兒園建議聯繫，提供簡易篩檢與諮詢；和2個公單位、4間醫院與8個民間團體共同支持早療家庭。
．建置復健媒合平台：成功媒合4位職能治療師及1位語言治療師，並提供28位發展遲緩兒童復健療育。
．設置親子陪伴空間：於尖石鄉、五峰鄉各辦理4場社區親子活動，約40人次受益。

．辦理6次銀髮說書技巧訓練，培養42位專業搖滾爺奶說書隊友，超過180人次受益。
．成功帶領爺爺奶奶進入不同場域進行說書，連結30間友善咖啡廳支持，辦理64場，192人次爺奶出席，觸及約近2,000人次民眾。
．每個月辦理繪本共讀，挑選出11本繪本及設計美好老年之教案，參與人數達330位。

．製作超過113部衛教影音，破解健康知識迷思及相關預防保健知識，提升民眾健康識能。
．成功與30餘間醫療院所合作，透過自行開發之共享系統，安裝於候診間及影音設備，提升民眾基礎醫學知識。
．社群媒體觸及5,000多位民眾，平均每支影片觸擊率約6,000人次觀看，超過67萬人次觀看相關衛教影片。

．聘請專業烘焙教師，指導受助學生技能，合計辦理31場次，465人次學生受益，成果發表吸引逾200人次參與。
．結合原有課輔與陪伴機制，增聘在地課輔教師，成功降低師生比，學生課業成績平均成長10%，生活常規顯著進步。
．辦理觀摩活動，提供弱勢孩童參與連結相關產業之機會，共參訪6畜產業，超過264人次受益。

透過SDGs(Sustainable Development Goals，聯合國永續發展目標)工作坊，啟發青年對於社會議題的關注，並學習到17項永續發展目標對應之執行團隊與組織。

總共舉辦六場次，分別在臺灣大學、成功大學、中央大學、慈濟大學、逢甲大學及清華大學。

5月22日在成功大學舉辦「用新的角度發現問題」，學員在分享討論中，找到與自己關注同樣社會議題的夥伴，進而更有信心去實踐。

為青年公益實踐計畫之前導教育訓練。鏈結臺灣在地社群，透過辦理講座分享、體驗小旅行、工作坊，帶動年輕朋友了解氣候變遷、永續發展、社區營造、在地文化、救災科技等議題。

鏈結九場次不同議題之活動，包含：「一起下田趣，行走在地農村！」、「玩出永續共創未來」、「玩設計！防災包的想像」、「地方創生X青年返鄉」、「探索X激盪X逃園」、「繭裹子X公平貿易」、「綠藤生機×友善環境」、「玩設計！防救災包的想像」、「Relab×媒體創新」等。

4月29日場次，以「友善環境」為主題，三十位青年報名走訪宜蘭行健有機夢想村，體驗種稻與採收玉米筍。

凝聚網路世代對災害的認知與共識。

以「災害援助」為主軸，結合災防人文、慈悲科技課程，以「實境任務演練」主題式課程，深入災前、災中與災後的科技與資訊應用。

有別第一屆紙本演練，第二屆營隊啟用「救將協調中心行政日誌」線上Ragic系統做管理，讓安管資通及物資管理組組員管理工作日誌及物資的串連，也協助基金會驗證系統穩定性。

「慈濟大專青年聯誼會」於1992年5月31日正式成立。這是由一群來自全球各大專院校學生所組成，各地的慈青以各種方式參與慈濟活動，並將真善美的人文精神與大愛無國界的理念，經由各種形式的活動與彼此間的交流互動，在校園中落實，期許利用課餘時間做慈濟、培養悲天憫人的胸懷，並與各式各樣的人相處，互相學習成長。

第二十三屆慈青幹部薪傳營，從1月26至30日，在花蓮靜思堂舉辦，共有來自全臺及大陸等地慈青及工作人員228人參加。

慈青學員歡喜做福利社會的事，但不了解佛法；所以，這次薪傳營安排很多課程，講述靜思法脈。讓他們由淺入深，藉此更了解慈濟宗門，才能依循慈濟理念來行善。這是今年課務組的用心安排。

目前是牙醫師，在高雄醫學大學研究所就讀的李姿瑩，雖然課業與職業兩頭燒，她還是排除萬難，勇於承擔此次2018慈青薪傳營協調組窗口。她說：「慈青承擔工作人員的人力很吃緊，但我願意像雁群高飛，為大家領頭擋風、逆風而行，成就這次的營隊。」

「全球慈青日暨海外慈青幹部精進研習營」於12月21至26日在花蓮靜思堂、靜思精舍舉行，來自12個國家、291人參加，共同確定年度目標及推動方向，以及各國慈青活動的規劃等。

兩岸青年永續領袖營，2018年7月31日在四川登場。包括了臺灣慈青，以及大陸青年志工，一同策畫，也將一起合作，舉辦兒童營隊。慈青鍾岳勳：「希望能從我們自己，不管是我們自己能力不足，自己有所學或他們不知道，我們都能把自己的經驗告訴他們。」慈青蘇微淇：「每個人在每一堂課都是領導者，所以我們在這團體中，怎麼帶給大家這個想法，讓大家有向心力，到四川表現出我們最好的一面。」如同家人許久末見面，在遊戲中，建立好默契。也在摩擦中，找到相異之處，學習包容和諒解，彼此相互學習。

培養慈濟學生國際觀同時促進學生對志業體的了解，2017起，慈濟大學、慈濟科技大學通過評審的學子，即可與聯合國專案組一同參與國際論壇與學習國際平台間的互動。

2018年暑期聯合國專案實習內容，包含參與學習參與聯合國永續發展目標高階政治論壇、參與聯合國專案組互動的組織會議、參與紐約、華府及加州志工活動，並與美國慈青慈少一同參與青年大會。

教育志業 培育慧命磐石

慈濟學校本著「慈悲喜捨」為校訓宗旨，培育高智慧、造福人群之人才，不僅提供偏鄉學子就學、就業，進而照顧貧病老，下是慈善根力，利益斯土，蘊育學子慈悲良善，造福鄉里。

臺南慈濟高中榮獲教育部「2018年品德教育特色學校」及「2018年度全國生命教育特色學校」肯定。

品德教育推動配合多元創新的課程教學與活動建立兼具「品德、品質、品味」的優質校風。除了從課程及體驗活動中實踐，也從言教、身教、境教、制教四管齊下來著手，並且從「肯定自己」、「尊重他人」以及「愛護環境」三個面向引導孩子去學習，從苦難中體會自己的幸福，在環境中省思自己的責任，並自服務中學習與各式各樣的人相處，積極回饋家庭、社區與社會，進而產生對永續未來的責任與使命，成為有素養與能力的世界公民。

除此之外，國小部更入選行政院農委會「第四屆水土保持酷學校」，水土保持從教育扎根，臺南慈中期許落實愛地球，愛環境的教學，孩子也能成為種子，帶動更多人守護環境。

青少年福利推動，本會以促進青少年身心健全發展「珍愛生命，健康學習」為目標，透過種種服務過程的體會與行為引導，培養青少年自信，建立正確價值觀、生命觀，並發揮人生的良能。尤其，青少年階段的學習與成長強調化育與引導，透過環境學習、同儕學習，以團體動力為方法，舉辦多項團體成長活動，將人與環境相互融合。再者，成立慈濟大專青年聯誼會(以下簡稱「慈青社」)、慈青籃球隊等，另也針對大專院校服務性社團進行補助，提升青少年學習服務的機會，例如：投入環保回收、醫院志工、人文交流、訪視貧戶等志工行列，透過各項活動與研習的參與，體驗學習志工經驗及同儕影響力等。

大手牽小手 一起護地球

彰化青少年成長班帶著國、高中生到鄰近的王功漁港海邊淨灘，這次共撿出1,101公斤垃圾、21.4公斤寶特瓶、5公斤塑膠袋、165公斤可回收物，將環保理念落實到身體力行。

桃園區親子成長班則精心策劃，前往觀音濱海遊憩區，讓家長與孩子一起走出戶外體驗彎腰撿拾垃圾，淨灘護大地還給自然清新乾淨。

頂著風，烈日下彎著腰撿拾散落於海洋或大地的垃圾，這一堂深刻體驗的環境教育課程，讓學員們體會到垃圾輕易的隨手一丟，卻造成生態環境的浩劫，學會環境保護從自身做起，停止垃圾汙染，更帶動家人朋友一起親海、守護海洋與大地。

志工體驗 不一樣的青春記憶

彰化慈濟青少年成長班滿十五週年了，藉由每個月不同活動，讓青春期的孩子「做中學、做中覺」，在志工活動中體驗人生百態，學習反思，進而找到人生目標，發揮潛能，過一個不一樣充滿有意義的青春記憶。

11月11日上午，在彰化靜思堂三樓視聽教室緊急救護技術CPR課程；下午在彰化藝術館廣場舉辦露天音樂會，因音樂陪伴吉祥和寶祥養護中心的阿公阿嬤。「吉祥養護中心」執行長林秀如說，「我今天終於知道慈濟傳說中長生不老的秘帖是什麼，原來就是愛！志工帶者滿滿的愛，所以每個人都非常有青春活力，不會老，太開心了！希望每年都有這樣的一個盛會，讓你們的愛給我們，讓我們的長輩也享用你們長生不老的秘帖，能夠身體健康、如意！」

有別於一般的籃球賽，不再只是比較分數上的輸贏，要贏得的是團隊合作的快樂。同時，利用時間到環保站、醫院等處做志工，讓自己不同的生活體會與回憶。

慈濟泰國分會，每個月都會為停留在曼谷的難民，舉辦義診服務。2018年8月5日義診現場，有很多志工前來服務，特別是慈濟大學的學生，年齡與難民孩童相仿，陪著他們，讓他們在等候家長看診的時間，多了很多樂趣。

艾順琴，她來自泰北回賀村，原本是慈濟的照顧戶，現在翻轉手心，最想體會的就是助人為樂，她說：「有一句靜思語有說過，分秒不空過，步步踏實做。想要把我的生活中的每一分每一秒，好好把握時間，利用每一分每一秒，做善念的事情。」

跟艾順琴一樣，在這次義診中都把握因緣付出的這群年輕人，是慈濟大學東方語文學系的學生，利用轉往清邁慈濟學校實習的空檔，當志工拓展視野。余亞瑾表示，「這是一個小孩給我的，她說她覺得跟我互動的時候，感到很開心，所以她剪了一個小愛心給我，然後把它放在這裡，是因為我覺得這樣更貼近他們，把她的心我有收到，然後我也把我的愛心分給他們這樣。」

鄭憶淳同學表示，「我覺得做慈濟是很好的事情，因為我們能幫助苦難的人，如中文所說，見苦知福，我們看到比我們過得苦的人，就會體會到自己很幸福。」

除了在義診活動中的服務，慈大學生也推廣茹素，希望更多人用實際行動幫地球降溫。

感飢12 送愛國際

天災無常，人心不調，慈濟學校除了每日的祈禱外，也因應國際重大災難，讓孩子了解怎麼去幫助災民，怎麼讓他們能夠有家、有學校可以讀書，透過這樣一個課程引導，啟發孩子的善心跟悲心，開始學習手心向下，用自己的力量幫助別人。

9月28日印尼蘇拉威西島發生強烈地震，引起嚴重的海嘯災情帶走一千多人性命；慈大附中老師帶領孩子同聲為災民祈禱，孩子們起悲憫心決定一日一善念為災民祈福，並發起義賣活動，募集更多愛心援助印尼災民蓋房子。

創校十九週年校慶慶祝大會，以「慈中十九、長長久久；大愛護地、青春亮麗」為主題，鼓勵師生以強健的體魄，服務的熱情，迎向世界。12月21日發起「感飢12送愛國際」活動，邀請親師生、泰北清邁慈濟學校，還有與慈中簽訂姐妹校的韓國養雲高中師生等，2,834位大小朋友一同透過飢餓12小時，感受「人飢己飢、人溺己溺」的精神。而南投霧峰國小300名師生及花蓮高中、花蓮女中、花蓮工商、花蓮農工則於12月底接續響應，以實際的體驗與行善活動來迎接新的一年。